研讨月感悟二：行动最有力量
研讨月感悟二：行动最有力量
教科研中心钟和军
本次研讨月各教研组长主动行动，以研究课活动推进教研组建设，推动了自身的成长，也带动了队伍的发展。组长们说，这次研讨月把教学与教研很好结合起来，以教研指导教学，实效性强；研讨月我们的学习深入了，研究主动了！总结表彰会上他们更多人走上了奖台，他们共同在印证：行动最有力量！
06年10月在校长倡议下，学校推出了《课堂教学改革实施纲要》，绝大多数教研组长带领老师们深入研讨和学习，一时间成为热点话题。随后雷校长主持召开了全校教研组长会，各教研组长制定了较高质量、可行的实施方案，加强了理论学习、课标研读、教材钻研等研究。各组确立研究点，预设成果，把落实学校要求和本组实际结合起来，创造性地推进了研究课活动，各具特色，各有收获。认识在行动中加深，观念在行动中转变：行动成为一种最能振奋人心的力量！
“动起来，最精彩！”在目标明确、任务具体、各项措施保障有力下，大家参与了，行动了，就不止是精彩，而是更多的收获与感悟。研讨月中各项组织与设计一环扣一环，既有明确要求，也有发挥创造力的创作空间；既有强有力的支持和保障，又有巧借东风的便利与优势。有的工作强化了，有的集体表现出众了，有的老师能力增强了……一切尽在自己的行动中落实与创造！
各主讲教师受到隆重表彰，理所当然。他们承担的压力最大，付出的最多，勇气堪嘉。但有人会说，得到这么多的指导和帮助，受益最多，再得奖励是否太过。把自己放在一个镜子里，无限地被放大，这种胆量与勇气并不是一开始谁都能有，所以受表彰无可厚非。其次过程中那种经历与困惑，要带给参与的每一个人启发与思考，也并非一件易事。是啊，行动了，就已经是领先了，至少在勇气、胆识上比我们不少人“意识超前”了！因此，行动也最动人！
人们也常说，只有行动才是世上最美的语言！不想给自己留下太多的遗憾，行动最实惠；不想让自己错失太多机会，行动最实在；不想让自己落后太多，想仔细了就该行动了，行动最精神；要让自己成为领跑者，就要让自己行动更有力，行动才能精彩；……
作为教师，没有谁怀疑提升课堂对自己不利，没有谁不愿意在课堂上挥洒自如，调控有度，让学生成为真正的受益者！同样，用心研究课堂，提升课堂，把工作与研究结合在一起，自然是有识之士的共识、为人之师的最爱！用心参与了，真实行动起来，就能有收获，就能让自己变成最有力量的实践者。
行动最有力量，在研究中实践，在研究中提升，在行动中收获，在行动中进步。困难总会在行动与思考中克服，智慧总会在行动中迸发，成为最有力量的源泉。永远在行动、在主动参与的人们，往往最能到达成功的彼岸，而一路欢歌笑语不断！
