小学选修课丰富多样 千名孩子各有特长
本着爱好定位、兴趣激发、特长培养的原则，小学部开设了47个选修、17个特长等校本课程。1000多名学生人人有选修，个个有特长，班班有特色，选修课分学校公共选修项目和年级特色项目，有专长的老师承担教学任务，注重形成学生突出的学习成果。
一学期以来，小学部选修课扎扎实实地开展，全体学生快乐学习，各有所长，不少学生在各级各类竞赛中获奖，成绩令人欣喜：英语单词竞赛获广州市大奖，科技活动有6人代表广州市参加全国比赛，武术队获省级奖励，田径队获区运动会第四，合唱队获高度好评，舞蹈队应邀到重庆演出，精彩的表演在当地引起轰动，人人参与的大型团体操、腰鼓队在学校田径运动会上大展风采………
更可喜的是，孩子们一直专注于自己的选修项目，努力培养自己的兴趣，发展自己的特长。家长们高度认可并赞扬我校选修项目。选修课让孩子们更加感受到了学校的可爱，学习的有趣。
一年级选修课开设有英语口语、篮球、儿童画、北大数学少年、武术，还有公共课程的舞蹈、声乐表演、象棋等内容。经过一学期，28节课的英语口语学习大大地提高了孩子们对英语的学习兴趣，在听、说、唱等方面取得了较好的学习效果。儿童画的孩子们也有了不少的“作品”积累，他们的画越来越有“小画家”的架势了。篮球小组原地运球、双手胸前传球、行进间运球训练等，进步很大。武术选修课把所学的武术动作配合音乐练习，并结合游戏竞赛进行练习，学生学习武术的积极性很高，效果明显。
二年级孩子们在选修课中得到了发展和提高。开设课程有趣味数学、快乐英语、篮球、儿童画、科学实验、钢琴、数码钢琴室、中国象棋、儿童舞。趣味数学通过数学网络口算，让基础较弱的孩子们享受到了学数学的乐趣，树立了信心。快乐英语锻炼孩子们背诵英语歌谣、唱英语歌曲、讲演英语小故事、一起做英语游戏的能力，养成敢说、敢演、愿说的习惯，进一步提高成绩，培养英语尖子。篮球小组调动了孩子们锻炼身体的积极性，初步养成了良好的运动习惯。儿童画重点引导孩子们在故事中发挥想象力，大胆进行美术创意，让孩子们受到了美的熏陶与启发。中国象棋激发了孩子们学习象棋的愿望，初步学习了象棋开局法等内容。科学实验引导学生探究科学世界的奥秘，调动孩子们热爱科学的兴趣。钢琴以音乐文化为主线，激发了孩子们学习音乐的兴趣。陈镜同学参加“全国科学小实验家比赛”，以优秀成绩获得了低年级组的第二名。
三年级选修课开设有英语选修、数学奥数、网络口算、科学选修、书法选修、美术选修、葫芦丝选修、舞蹈选修、腰鼓队、羽毛球等内容。英语选修课从帮助孩子了解西方节日开始，在感受着西方国家习俗中学习英语，尽可能多地多说多表演，培养孩子们听、说、读、写的英语能力。数学奥数兴趣班学习了找数字、找图形的规律，根据规律填数，认识了简单数列，会进行简单的推理，还学习了数字谜，填运算符号，研究了和差问题，并能根据算式的特点进行快速计算，提高了观察、分析、推理、概括及独立思考、独立解决问题的能力。网络口算小组通过网上数学游戏，引导孩子们进行网络口算的练习，在200道综合比赛中多名孩子获得了97分以上的好成绩，尤其钟业军同学以满分成绩获得第一名，小组同学大部分都能在节假日回到家里，自觉进行网络学习，受到家长的好评。腰鼓集舞蹈、体操、打击乐器为一体，还是最好的健身活动，腰鼓队选修课为发扬小学部“国学启蒙特色教育”特色，在3位老师认真组织和精心实施中，47名孩子度过了难忘而又有趣的腰鼓队训练。校运会上腰鼓队尽显风采，获《最佳创意奖》；香港中文大学考察团来校观看了演出，好评如潮；学校、家长给予了高度评价！
四年级组开设了3个数学辅导班，2个英语辅导班，1个快乐作文班，1个美术特长班，1个羽毛球特长班，2个科学小实验特长班。全年级学生195人，全都参加了不同种类的选修学习，年级10位老师参与了辅导活动，孩子们在选修课上真正收获到了快乐。通过一学期的训练，数学提高班的孩子们增强了学好数学的信心。2个英语提高班极大满足了孩子学好英语的需求，在趣味性英语教学中孩子们玩中学，学中玩，不仅掌握了单词，而且克服记忆单词的畏难心理，一学期下来孩子们终于敢开口讲英语了。在“小圆圈里画大世界”里，美术班的孩子们通过自己的努力，画出了连自己都无法相信的作品，人人体验到了成功，兴趣更浓了。孩子们在体育活动中收获了勇敢顽强的体育精神，在科学小实验小发明实践中锻炼了科学态度和兴趣培养，21名学生参加广州市科学小实验比赛，有18名学生获奖。
五年级组全体教师都开设了选修课。内容上，有学科拓展类的课程，如奥数、趣味数学、快乐作文、英语阅读与写作，着眼于兴趣激发和学法指导；有生活实践类的课程，如小记者、朗诵与主持，主要着眼于学习体验和能力培养；有发展兴趣的体育课程，如软式排球、羽毛球，主要着眼于体能训练、练习技能和提高身心素质；还有综合艺术类的课程，如手撕纸活动小组。从形式上，既有专题训练也有个人竞赛，既有理论学习也有实际锻炼，既有全面辅导也有重点培养。丰富多样的选修课程，让五年级全体孩子们都挖掘了学习的又一乐趣。
包新云老师的快乐作文班已经涌现出了一批“写作高手”，“春雨作文网”上时时出现他们的佳作；朱庆敏老师的趣味数学课，几乎课课有交流，孩子们徜徉在数学题目与生活实际交融的快乐中；王育辉老师的羽毛球班经常有单打和双打比赛；刘丹丹老师辅导的孩子们，在学校各种绘画活动中都表现出众……孩子们既展示了本领，又让人羡慕，一举两得。
特长技能类和情感体验类的选修课辅导教师，经常关注学校的主题活动，为孩子们铺设实践的舞台。如马晓红老师的小记者班成员，在小学部的科技英语节、小学部选修课展示等活动中以记者的身份采访、记录、整理、回报、写感受等，他们大方得体的形象，赢得了不少师生的好评；再如蔡晓梅老师“朗诵与主持班”的孩子们，独立主持了小学部的颁奖典礼，他们流畅、热情的风采，赢得了全体观众的赞誉。
经过选修课的学习，孩子们发现自己的兴趣浓厚了，能力提高了，成功机会更多了，他们由衷地感谢老师，感谢学校。如四（6）班的黄兆谦说：“我以前最怕学习数学，现在不怕了，多亏数学提高班，我真的很感激”；更多学生说，“我学习进步了，信心增强了，感谢老师！”……看到一个个孩子对学习产生了浓厚的兴趣，老师们对选修课充满了信心。
选修课成为了孩子们快乐学习的乐园，成为了塑造孩子们健全人格的场所，成为了孩子们打好基础的重要渠道……他们从这里发现兴趣，从这里发展特长，从这里健康成长。选修课，也将成为孩子们一生对学校和老师都心存感激的、又一个求知的乐园！
(以上稿件来源：由小学部教导处、各年级组、选修课教师提供)
