初二年级务实高效 推进特色班级建设
初二年级召开年级和班级“特色班级建设申报”启动仪式。班级教师精心设计、胸有成竹，班级学生积极踊跃、献计献策，掀起了特色班级建设的热潮。
前半段学期，在秩序工程的引领下，初二年级全体师生共同努力，大力发挥大班级合作优势和班级主导群体的力量，顺利完成秩序工程的各项工作任务，达到了预期目标。
进入后半学期，初二年级以“特色班级建设申报”为切入点，按计划、有组织、有充分准备和精心设计地推进现代人素质工程，以期达到优化课堂质量、提升班级品质，通过变青春期的关键期和危险期为学生人生成长的提升期和飞越期，达成培养名校学生的培养目标。
在准备阶段，同学们和老师们心情活跃，根据班级的具体情况，分别积极提出了“卫生免检特色班级”、“无迟交、作业特色班级”、“课间操免检特色班级”、“眼保健操免检特色班级”、“无人不订正作业特色班级”、“和谐高效课堂特色班级”、“小学科纪律无忧特色班级”、“体育课最快乐班级”、“文明礼貌特色班级”、“晚自习无人看管特色班级”……各个班级积极申报，甚至出现了多个班级共同竞争同一个特色班级项目申报的情况。
在年级启动仪式后，各班级和各大班级师生纷纷进行了热烈而慎重的讨论，并初步达成了本班级或本大班级的特色班级建设申报方案：初二56班在27日通过大班级师生的论证，出台了初二56大班级申报“和谐高效课堂”特色班级的方案，并共同达成了“和谐高效课堂”特色班级的申报日程、计划、标准和规则。
78班大班级通过大班级师生讨论，确定了“学生自管管理”特色班级的申报方案，并确定了申报的计划和标准。
初二2班向年级正式地提交了申报“文明礼貌”特色班级的申请书；初二134班也正在加紧完善申报方案和计划。初二134班确定了“五无五好”的特色班级建设方案；
初二56大班级在大班主任黄智斌老师的主持下召开初二56大班级“课堂高效和谐”特色班级现场申报的预备会，在预备会上，全体师生正式向年级提交了特色班级申报的申请书，学部秦主任亲自到会指导。初二年级掀起了特色班级建设申报、推进现代人素质工程的热潮。
后期阶段，将由特色班级现场申报大会、特色班会研究课、特色班级的挂牌、特色班级的升级等一系列专项活动推进特色班级的深入开展，以“大班级”的整体优势落实学校《构建促进学生健康成长的德育服务体系》。
