组建班主任报告团，促进教师专业成长
4月25-26日连续两晚，在雷校长主持下，举行了本学期我校班主任报告团试讲培训会。五位班主任、年级组长进行了报告试讲，学校主管副校长、学部领导以及部分老师也参加了培训活动。
小学部马晓虹老师、刘春杰老师，初中部金俐老师、杜琼老师，高中部万里霜老师，分别就自己的班主任工作和教育实践作了报告试讲。五个报告，个个动人，个个精彩，深刻处见教师工作之用心，感人处见教师爱生之情深，精彩处见教师成果之丰硕。
每个报告试讲完毕，雷校长即席点评，对老师的班主任工作成果给予了充分肯定，也指出了成果亮点之所在，尤其在如何总结经验和提炼成果方面深刻到位，在给每位老师的报告提出了修改建议和意见的同时，更提出了具体的调整方案和完善办法。在座的领导老师纷纷献计献策，给班主任报告的完善提供了很多有益的思考和帮助。
所有参加试讲的班主任都表示，这样的试讲和培训对于提高自己的专业化水平很有帮助，既加深了自己对经验成果的认识和总结，更加深了对教育实践尤其对教育培养人有了更深入的理解，收益甚多。他们一再表示，要继续学习和提高，努力使自己成长为学校优秀的“六有、三好”教师，为学校发展和学生健康成长作出更积极的努力。
雷校长在作点评发言 刘春杰老师在总结表彰大会上
金俐、马晓虹老师在“海珠区中小学班主任工作报告会”
万里霜老师在作大会发言 和学生在一起的杜琼老师
自从雷校长提出并组建了学校各类报告团以来，在一次次试讲、领导点评、集体修改、演讲交流以及实践丰富的过程中，我校班主任报告团不断发展和成熟。学校班主任报告团先后在“海珠区中小学班主任工作报告会”、学校全体教师培训会以及面向社会举办的各种活动中登台亮相，我校班主任的名校风采、工作成效、教育艺术以及进取精神，深深感染了每一个聆听报告的家长、专家、领导、同行、媒体以及社会人士，受到了高度评价。
班主任优秀的经验介绍以及教育思考，给学校老师提供了许多可借鉴的经验和做法。通过这些班主任自觉的、高水平的“自我反思”，带动了更多老师更加有效地、科学地开展教育教学实践，起到了“同伴互助”和示范引领的作用。从很大程度上来说，班主任报告团的组建，为推动我校教育教学工作的深入开展做出了突出贡献，也为学校发展积累了许多有价值的研究成果和宝贵财富。
为了更好地总结推广班主任的工作经验以及优秀成果，根据学校“六有、三好”教师培养要求，本学期学校继续培养、选拔班主任报告团成员。本次班主任报告团组建，既是为广东省班主任报告团选拔积极准备，也是老师们展示工作成果、锻炼自身教育能力，学会总结提炼成果的良好机会，更是教师专业化发展的理想途径。
