新教师郑晓红–在和谐集体中成长
我叫郑晓红，负责初二和高二女生的体育教学，在高二年级办公。来到北大附中广州实验学校一个多月了，在学校感觉到想回到家一样温馨，师生之间相处得非常融洽；领导和老师的对我们的重视，使我们新加盟的老师得到了无比的关注。我在和谐集体中成长。
（一）教学方面的反思
1、熟悉新课标，研究新教材，挖掘学生兴趣，开展一些适合她们身体发展的运动项目，使体育教学更有系统性、趣味性！体育是一门基础课，不仅要求学生在课堂上完成学习任务，锻炼好身体，更重要的是培养学生良好的意志品质，良好的纪律性，协作精神，吃苦耐劳的品质等等。以体育德、以体启智、以体促美。一开始，我就努力将这些渗透到整个教学过程中。
2、走进学生、走进学生心灵，通过早操、间操、体育课了解学生的情况。作为教学的内容，既有技能性，也有智慧性；立足学生心理特点，用不断变化的练习信号刺激学生的学习兴奋点，让他们始终保持高昂的练习热情和很强的创造性，让学生在充分运动中张扬自己的个性，并能互相帮助，团结协作，从而完成教学目标。从中发掘擅长体育的学生进行培养；充分利用课余活动时间，更好的激发学生运动的积极性、选择性！
（二）主动协助年级工作
协助年级搞好各项活动，主要落实好出勤和纪律方面、两操的质量问题，完成一日生活有秩序、现代人素质工程。协助年级加大优生的培养。中等生的提高，其中，部分体育科优生的体育成绩渐入佳境；而后进生的数量也在逐渐减少；文理科分班之后班级之间的发展较为均衡。
（三）个人一点体会
1、从工作中体会到高二年级的团结一致，说干就干的好作风。为了让学生重视出勤与纪律，高二年级的全体教师出动进行严格考核。工作上的合作取得了比较好的效果。
2、通过实践与学习，不断反思提高，虚心向有经验教师学习，从其他有经验的老师的课上得到了更好的借鉴，教学上有了进一步提高。
我始终坚信–行动是最响亮的语言！
