刘良华博士来我校作精彩报告
新学期教师培训（四）
开学前的教师培训，有校长的理念引领，有教师理念指导下的实践交流，有个人总结反思。2005年8月24日，我们又请华南师范大学教科院刘良华博士来校为全体教师做了一场精彩的报告——《教育叙事研究的道路》。报告会由杨启华副校长主持。
刘良华博士报告幽默风趣，深入浅出，引人入胜。他说，教师应该关注教育事件，教育故事，然后才能引起体验共鸣。他从早期教育应是一个什么状态，教育的民间理解是什么讲到什么知识最有力量，对于学生而言，有趣的知识力量最大，比有用的更有力量。
好老师的标准是什么？是用知识与思想的深度和做人的底线使学生在喜欢的根基上产生敬畏，进而更欣赏教师的人格魅力，更喜欢教师所教的学科。一堂好课意味着什么？是专业智慧。一堂好课要有课堂意识、教学意识、评价意识。他提出教师所讲的知识应该是丰富的、有用的、有趣的；教师在传道中，应该遵循由简单—复杂—简单的规律，来引导学生主动学习；教师要做到心中有学生，才能上出有“现场感”的课，才能以情感激励、唤醒、鼓舞每一个学生，真正的好课是用“一辈子的时间悟出来的”。
雷校长为本次报告作了总结性发言。她说，本次报告会刘良华博士引用亲身经历和大量古今中外的教育案例，深入浅出地为我们诠释了教育的规律，回顾我校所走过的教育教学历程，许多教师都能在研究状态下工作，只有这样，才能成为一名真正的研究型教师，才能使我们所教育的对象终身受益，才能为社会培养出合格的人才。
