家校共育系列活动：如何培养独立、自律的孩子
任何一个孩子的教育，都离不开家庭和学校，只有把这两者的力量与资源充分整合，我们才能为孩子创设一个和谐、积极的成长环境。为此，我校教科研心理组与小学部家委会联合组织“家校共育系列活动”，通过家长课堂的形式，邀请家长走进学校，共同探讨亲子教育中遇到的困惑及方法。
6月21日12:40，家校共育系列活动之“如何培养独立、自律的孩子”在电子阅览室开展，一年级40位家长参加了本期活动，我校钟和军副校长作为特邀专家出席并指导了本期活动。
倾听家长心声——“关于培养孩子的独立与自律，你在生活中遇到了哪些挑战？尝试过哪些方法？”活动伊始，家长们通过分小组热烈交流、讨论，发现“写作业拖拉、上课注意力容易分散、以自我为中心、家校表现不一致”是很多孩子比较共性的问题。家长们在倾听找到共鸣、共同思考。
心理沙龙分享——“对于我们的孩子，你认为是该多‘夸’还是多‘喷’？”家长们借助社会热点各抒己见，认识到“尊重需要”是个人成长道路上的心理需求，而家长的肯定是满足孩子这一需求的重要途径。那我们该如何向孩子恰当的表达肯定？在接下来的角色扮演小剧场中，家长们通过模拟“家长与孩子的语言互动”，深刻体验表扬与鼓励的区别，认识到多表达鼓励，对培养孩子独立、自律很有帮助，并掌握了鼓励孩子的四种具体方式。
专家高度引领——“除了鼓励，我们还可以怎样培养孩子独立、自律的品质？”我校钟和军副校长在倾听和关注了整场活动后，从教育思维的高度上，为家长指点迷津。“接纳孩子的不完美；尊重包容孩子的成长差异；以发展性眼光看待孩子的成长；给予孩子有原则的爱；把责任的种子播种到孩子心中……”深入浅出，谈笑风生，家长们受益匪浅，纷纷感叹钟副校长的教育智慧！
家校共育，不是一个口号，而是一份责任！只有家长和老师用实际行动，承担起这份责任，我们才能为孩子撑起一片艳阳天！本期活动，家长和老师都在用心的为孩子思考、为孩子筹谋，这就是最好的行动！亲子教育是一门学问，期待家长的力学笃行，期待孩子的开花结果！
