国际“明”师： Abdel“内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度”
从西到东，从北到南
他是SACE项目学术总监
他也是让学生“闻风丧胆”的Abdel
他还是国际部学生心目中的potato老师
今天，让我们一起去认识Abdel老师的AB面！
About Teacher Abdel
在阿曼出生，在摩洛哥长大，在法国完成大学学业，八年前来到中国，从郑州到广州，近十年的从教经验，严厉而专业，是Abdel老师给学生留下最深的印象。
谈及为什么会从事老师这个职业，Abdel说他喜欢和年轻人在一起，时刻充满着朝气，保持年轻、适时更新自己，坚持学习。有许多伟大的思想家，尽管他们已经离开世界，但他们的思想依然在时间长河中永存，他希望也能成为这样的老师，用自己的思想去影响年轻人，让年轻人受益。他还认为一个好老师，首先要自律，他要求学生做的事情，首先自己要先做到。
说起在教学生涯中是否有难忘的经历，他说让他难忘的通常是遇到的问题学生，因为改变一个问题学生，比培养出一个优秀的学生更让他有成就感。导致孩子出现问题的因素除了学生本身，还有方方面面，有家庭有环境……他常常会去思考“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，我会有一种责任感在身上，我要去改变他们，教好他们。”
如果再给他一次选择的机会，他依然选择从事教师这个行业，只是他希望教不同的科目，和不同年龄段的孩子打交道。因为如果一直教同样的东西，人会变懒，会没有了挑战。他是一个热爱学习的人，例如最近他就在尝试学习物理方面的知识，他和物理老师探讨、和曾经教过已经上大学读物理系的学生交流，他喜欢涉猎不同的知识，不断地丰富自己。
专业
作为SACE项目的学术主任，他对学术要求非常严格，他的教学严谨而专业。他认为SACE课程最大的优势在于，我们并不单单把学生送进大学，更重要的是让他们掌握学习的方法和能力，以至于他们进入大学后能够适应大学的学习，能够在大学里成功。
他常常给老师作培训，老师们遇到棘手的问题，也常常会去请教他，他总能给出自己专业的意见。疫情期间他还毅然承担起了武汉校区的教学工作，向身处水深火热之中的武汉学生伸出了自己的援助之手。
严厉
忙碌的工作之余，他还常常参与到学生的管理工作中。学生出现违纪时，他严厉处罚，耐心教导。在国际部的学生之中，说到Abdel耳边就会响起“I will punish you”以至于提起他的名字足以让学生“闻风丧胆”！
有爱
润物无声，对学生严厉的同时，Abdel对学生的爱藏在了日常的一点一滴的行动里。一个及时的表扬、一个鼓励的眼神。学生回忆起，在义卖集市上他毫不犹豫的买下了他们选修课作品。在得知学生们到敬老院慰问时，他拿出了两千元现金捐给学生政府。一个及时的表扬、一个鼓励的眼神、一个会心的微笑，每每提到学生时，都能感受到Abdel老师心中有爱，眼里有光。
幽默
生活中的Abdel是一个风趣幽默的人，有同事评论说生活中的他和工作上的他有一种反差萌。
他的幽默也常常带到课堂上。网课期间，在电脑前上课的学生容易打瞌睡走神，屏幕那头的他想尽各种法子吸引学生的眼球。例如把自己打扮的特别、把女儿带到镜头前……背地里学生爱叫他“土豆”，他说他知道他还有很多的绰号，但如果这个孩子好学上进，这种方式能够让他得到放松和愉悦，他就不介意。
生活中的他还是一个乐器大咖，对于打击类乐器驾轻就熟。
大家对Abdel的评价：
李红老师：Abdel是一位非常了解中国文化的老师，这一点有利于SACE课程在在各校区落地。他工作严谨，学术能力强，对SACE课程体系研究深入，能有效统筹各学科工作任务，保证课程按计划，按质量实施。
国际部老师：Abdel是一个专业、敬业、负责的老师。他治学严谨,要求严格，擅长启发和调动学生的积极性，课堂气氛活跃。他爱学生，对学生刚柔并济。他爱工作，是老师们教学上的明灯。
学生A：Abdel老师对待学生严厉又幽默，课堂上他耐心的回答同学们提出的问题，还会分享他的趣事，吸引我们注意力的同时提升了听力。
学生B：Abdel是一个非常负责任的老师，无论遇到什么问题，他都会非常细心的解答，举非常多的例子，把平淡的语言课变得生动有趣。
结语
“内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度”这句话用来形容Abdel老师再合适不过了。他坚守原则、恩威并重，用专业带领着学生，用幽默感染着学生，是学生心目中的最佳导师。在国际部还有许多和Abdel一样的中外教老师，为了每一位孩子的明天，我们一直在努力！
