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        科技的进步，无数次地推动了社会甚至整个人类社会的进步，从单纯的“教师-学生”模式，到越来越多科技因素的加入，可以说科技正在渐渐改变教育的模式。“美国校园可以使用手机吗？他们是否都带电脑上课？科技的发展给教育带来的是利还是弊？”
美国高中校长进校园第一站，与为明高中部学生面对面，点亮学生的科技探索之路。
        科技讲座由为明密歇根教育总监Greg主持，于晓东副校长、国际部史桂娟主任出席了本次活动。首先，由来自美国的6位校长及招生官代表介绍自己学校正在使用的科技类产品及软件，如ipad、笔记本电脑以及学校常用的信息系统Moodle和Powerschool。来自威斯康辛路德高中的招生官更是直接向同学们展示了他们学校所使用的google校园系统，学生的家庭作业、课堂资料以及成绩都可以在系统里查询，实现了无纸化办学。
         “学校是否允许在校园内使用手机？”Greg总监的问题引起了同学们的热议，电子产品在大多数的中国学校是被禁止使用的，因为太多的中国孩子在手机上花费了过多的时间，虽然电子产品可以帮助我们完成一些项目作业以及资料的查询，但更多的学生没有良好的自我管控能力，电子产品势必会影响听课和完成作业的效率。那么国外是怎么做的呢？美国的校长们介绍了自己学校对此采取的措施，来自西雅图所罗门国际学校的Richard校长表示他们的学生在进教室前会把手机放在一人一格的保管手机的地方，下课才取回。而Tamara老师表示他们学校在课堂上使用电脑，老师是能够监控到学生正在浏览的页面，如果学生正在玩游戏，老师可以操作限制学生的访问权限。
        新的技术让教育系统的运转效率变得更高，同时也让教育里面的不同角色——学校、老师、学生都能够更好地在系统里发挥自己的力量。科技的发展点亮了校园，点亮了学生的探索之路。

    

        用服饰展现独特的中国韵味，用戏剧打开中美文化交流窗口。为了迎接美国校长团的到访，国际部学子精心准备了一场艺术演出，为远道而来的客人献上了视听盛宴。英文歌曲串烧、现代舞蹈表演、悠扬的钢琴独奏、经典英文剧目《美女与野兽》，还有体现中国几千年礼乐文明的华夏衣冠“汉服秀”，美国客人们看的惊喜连连。
        此次演出既是中西文化交流的契机，也同时展现了为明学子青春活力、自信阳光的一面。期待今后能有机会与美国友好校的同学一同演出。
        第一天的美国高中校长团进校园让同学们收获颇丰，也让同学们对美国的科技和文化有了更加深入的理解与认识。国际交流有助于学生国际视野的逐步形成和思维的开阔，有助于双语的应用和历练，也是行进于国际理解教育路上获得的宝贵经验，我们期待下一次的见面！

  
 
 

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