山东省寿光市教育局校长团莅临我校考察访问
3月29日上午，我校迎来山东省寿光市教育同行近50位校长，教研员一行莅临我校考察交流。王礼维校长、钟和军副校长、校办王崴主任、中学部唐少生、周文涛、唐根旺、刘飞四位级部主任做了热情接待。
在中学部的精心组织下，来访领导们首先分为三个小组分别深入中学部元培班随堂听课。我校“6＋1”高效课堂组织形式，多样化的小组合作学习方式受到来访领导们的肯定和赞扬。
接着，来访领导团一行在学校干部的陪同下参观了校园，我校艺体中心、中学地理园、小学国学长廊、图书馆、电子阅览室、心理咨询室、校园电视台等先进完善的教育教学特色功能场室等给来访人员留下了深刻印象。各位领导看到我校将回归教育本真的育人理念与优秀的学生作品深度相融合时连声称赞，充分肯定了我校的办学特点与人才培养成果。
参观结束，在C320小剧场，王礼维校长还应邀为校长团一行做了题为《构建广州为明学校模式 让孩子更好地融入世界》的报告。
王校首先向各位领导介绍了广州为明学校的发展渊源和建校历史，全面地解读了我校提倡的“兼容”教育的丰富内涵。接着，王校就“世界教育的中国模式”和探索“广州为明学校模式”两大主题展开汇报交流。
基于对中国教育的思考，王校提出广州为明学校方案“兼容教育”，充分尊重学生的个性与差异，发展个性，涵养人格，帮助学生发现自我及实现自我，帮助孩子更好地融入世界。正是在这样的教育理念引领下，我校开始深入探索“广州为明学校模式”。
探索一：特色文化——兼容精神文化体现在“和实生物，同则不继”的校园氛围；“敬天爱人，兼济天下”的教师文化；“汲取百家精华，兼收并蓄”的教学模式；“承认差异、尊重差异、利用差异”的培养方式。
探索二：特色课程——兼容课程体系体现在丰富多彩的课程内容中，点点星光耀为明的“大榕树”课程，艺体“2+2”、男/女孩子日等特色艺体活动。
探索三：特色课改——兼容教学331流程再造工程。基于课堂教学改革的定位让“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”，我校中学部严格落实“三备两研”、实行精细化管理，打造“6+1高效课堂”，通过“一课两上”校本研修助力教师专业发展，从而形成广州为明学校的“新常态、新范式”。
本次考察访问顺利结束，在这一场教育同行之间的交流与学习中不仅让寿光市教育界的各位朋友了解到我校的教育教学理念和发展现状，同时让我们对未来的办学更有信心。让学生在我校科学，系统，综合培养的办学理念以及多元文化的熏陶下，成长为“具有中国灵魂和世界眼光”的现代人。
