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依照《科学技术普及法》和《广州市科学技术普及条例》要求，全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）》、《广州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（穗字〔2011〕15号）精神，借助互联网+科技教育的手段,通过开展中小学生科普知识竞赛，引导学生学习科学知识，了解科技发展动态，培养科学方法、科学精神与科学思维，促进学生科学素养的发展。为此广州市教育局近年来每年举办一次广州市科普知识竞赛。

  今年比赛分四个环节即：初赛、复赛、决赛、争霸赛。

  初赛：今年3月中旬，我校初中部夏秋娣老师和张坤老师分别组织元培班、初一年级和初二年级学生参加广州市初赛，利用中午休息时间在电脑室组织学生比赛。广州市参赛的中小学生数11688人（其中：小学组5266人，中学组6422）。市级网络初赛采用随机抽题的方式进行，按得分高低（若分数相同，则按答题时间长短）排名，共录取196人（小学组95人，中学组101人）参加复赛；其中我校共9人进入复赛。

  复赛：5月20日在广州市第六中学现场比赛，主要考查科技阅读、科普知识、科学方法方面的内容，经过激烈角逐，我校有5名学生进入决赛

  决赛：这是一场高手之间的较量，5月21日仍然是在广州市第六中学现场比赛，主要考查科普知识+科学方法等内容，最后我校4名学生获奖，其中有1位学生获得二等奖，3名学生获得三等奖。对比去年第一次比赛只有2名获得三等奖，这次比赛可算是进步了。一轮轮比赛下来，孩子们比的不仅仅是知识，同时还锻炼了孩子们的耐心和比赛技巧，通过这么大型的比赛，也增长了见识。
 
我校一向都很重视对学生进行科普教育，不管是在生物课堂，还是通过各类比赛，目的是通过科普知识的学习，让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和热爱科学、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　总之，科普知识的学习可以促进学生的综合能力全面发展和提高，从而适应当前教育教学改革的要求，大力推动素质教育向前发展。

附：入围复赛学生名单
小学组：朱天奕（亲子组），杨成硕
中学组：冯信凯、林新晖、陈阳、李林峰、庄梓健、张景致、陈穗欣
入围决赛名单：
 小学组：朱天奕（亲子组），杨成硕
 中学组：冯信凯、李林峰、庄梓健
   获奖结果：
广州市二等奖：杨成硕
  广州市三等奖：庄梓健、李林峰、冯信凯

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