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 2015年11月30日至12月3日，内蒙古赤峰中学校级干部考察团至广州进行考察及交流活动。考察活动由北大附中为明广州实验学校等五所学校负责接待。我校承担了赤峰红山区第四中学、松山区红旗中学、第七中学、松山二中、阿旗天山六中、阿旗天山四中、阿旗天山蒙中等七所学校的接待任务。在为期三天的考察中，各校校长、副校长及教学主任等领导干部细致了解我校办学情况及办学特色。学校热情款待，给来宾留下极其深刻的印象。

 高雅的育人环境

 

 明亮宽敞的交流空间、生机典雅的学校园林、温馨别致的生活场所，让每一个身处其中的孩子获得沉稳坚毅、儒雅自信、阳光进取的精神熏陶。

 对于来自远方的客人而言，为明广州学校令人耳目一新的校园环境第一时间成为了恭迎贵客的闪亮名片。不论是整洁的走廊、教室、宿舍，还是充满浓郁书香的图书角，抑或是在微风中昂首挺胸的花草树木……学校的每一角落所展示的优质育人环境，无不令来宾流连、赞叹。

 先进的教学设施

 

 宁静舒适的图书馆、国际接轨的专业教室、现代的数字化教学设施、网络信息化的学习空间，为孩子们获取充足的学习资源、打开国际视野、自主提高学习效率、安全健康成长提供保障。

 当考察团一行参观了学校两个学部的优质课程班教室、美术室、外教室及数字化综合学习室、心理咨询室、校园电视台、图书馆、综合阅览室、团体辅导室等多功能教室时，大家似乎在思考着，感受着。一位考察团的成员无不赞叹地说道：“舍得投资教育，这就展示了这所学校要办好的教育的决心！”

   特色的优质课程

 

 在国家基础课程基础上，学校特色课程与国际理解课程、国际游学课程等一体化课程的开设，让家长满意成绩、学生快乐成长。

 作为初中部的特色课程，青春期特色课程与元培班特色课程，成为本次学校向兄弟学校们重点展示的内容之一。

 

 在初中德育主任刘飞主任展示的德育大课表中，来宾们为这门特色课程的系统化、专业化与实效化所折服。一位来宾说道：“十几年如一日做好青春期的成功教育，这种精神本身就值得我们学习，更何况，很多成功经验，确实值得我们借鉴。”

 

 初中周文涛主任介绍的元培班特色课程，则让来宾们理解：为了满足广州、广东乃至全国对优质教育的需求，为培养优秀人才，在特色课程建设方面，为明广州学校确实动了不少心思！

 高效的教学范式

 

 学校文化提出的兼容课堂，每一位老师都不忘初心，兢兢业业。教学范式的提炼，说课、微课与常规课程的赛课，促进了教师们的专业成长，更为孩子们飞的更高、更远提供了强有力的保障。这让我们的校园充满了生机与活力。

 在考察过程中，初中班主任团队与来宾们进行了班级管理的经验交流。

 作为优秀班主任代表，王延涛、李艾霏、夏武兵老师分别代表初一、初二、初三班主任作了经验交流。三位班主任从本班实际情况出发，结合本年级学生发展阶段特征，艺术地融入自身独特的教育方式，在班级管理方面取得了显著的效果。王延涛老师讲《观音心肠，如来智慧，霹雳手段》、李艾霏老师谈《“三子”介入，转化2班》、夏武兵老师提《勤、恒、行、信》，令在座的老师、来宾无不对三位老师的班级管理艺术啧啧称奇。有来宾会后感慨：“经验交流尚且如此幽默实诚，师生关系又能差到哪里去呢？”

 在学科教学方面，各教研组、学校教学研究项目组负责人则向来宾们展示了近年来的研究成果。

 文综组韩红老师的主题是《初中思想品德“四步情景教学”范式的探索与实践》；理综组王合刚老师的主题是《“堂清”课堂教学范式的研究》；数学组杜晓薇老师的主题是《小组合作学习模式探究》；元培班何卓文老师的主题是《深度型学习小组合作交流》。

 

 各组研究、总结的“干货”无不令来宾们乐不思蜀、刮目相看。为明广州学校，这所穿着美丽外衣的名牌学校，十几年来沉淀下来的营养，继续滋养着这校园里的每一位教师与孩子。

   考察活动结束了，来宾们由衷地表达了他们的感受：对我校美丽、优雅，充满文化气息的校园环境表示赞美；对学校这些天的热情周到的接待表示感谢；对学校未来的发展展望和构建表示充满希望。最后，各校领导干部都纷纷热情地邀请我校领导和教师去内蒙做客。

 三天时间，短暂而难忘。我们展示了自我，收获了友谊。远方的朋友们，我们仍在思考，在前行。朋友们，当我们下次再会，我们愿以更加绚烂华彩的身姿与您相约！再见，朋友们！