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为响应国家鼓励民众读书的号召，提升我校小学生对英语学习的兴趣，鼓励课外阅读，拓宽英语学用途径，放飞想象的翅膀，我校小学部五年级英语老师组织学生参加了首届海珠区小学英语“We read, We create （爱阅读 •有创意）”读书活动，获得优异的成绩。

本次活动主要针对全区五年级在校学生进行，他们以读书小组为参加单位，每四名同学组成一个英语读书小组。组内同学同校、可以跨班，并且同一个学生只能参加一个读书小组。读书小组对阅读过的一本英文图书进行介绍或开展创意写作。作品包含三个部分：第一部分，所阅读的图书节选。包括封面页、目录页和内文中的任意连续四页。第二部分，所选图书的朗读音频。由读书小组全体同学参与录制，从所选图书中任意选取连续的部分进行朗读。可轮流朗读，也可集体朗读。第三部分，图书介绍及创意写作。用英文介绍图书内容并进行评论、改写或续写，要求图文并茂。

根据以上要求，五年级组内的三位英语老师分别挑选出了所任教学班级内听说读写发展全面的三组学生参与了比赛，并均获得优异的成绩。

并且由海珠区选拔的一等奖作品“The Poor Greg”被选送参加首届广州市小学英语“We read, We create （爱阅读 •有创意）”活动，获得三等奖的好成绩，指导老师吴晟亮被评为“优秀辅导老师”。

我校小学英语组在教研组长詹瑞芬老师的带领下，非常重视以发展学生的能力为基础，对学生进行全方位的培养。这些成绩的获得，是我校学生坚持创意阅读、用心学习的结果，也是三位老师用心工作、潜心教学培养的结果。“爱阅读，有创意”，让我们北大附中为明广州实验学校的孩子们在阅读中收获，在阅读中向着更高更远的目标发展。

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