系统规划，重点推进，早日实现为明广州的腾飞
2015—2016学年上学期全校教师培训大会
八月的阳光如金子般灿烂，走在光影斑驳的校园，你我仍闻到，三四月桃李的芬芳，仿佛看到，未来播洒着希望……
2015年8月底，新学年学校 “专业化教师团队”系列培训正式拉开序幕，本次培训模式创新，别开生面，培训行程包括：一天的校内专家引领、校长培训会及为期一天半的户外拓展训练。2015年8月27日，全校教师精神饱满齐聚五楼报告厅，在热烈的掌声中，在校办王崴主任激情洋溢的开场白中，迎来了新学期的第一场教师培训大会——“为明广州梦，我们一起出发”。
教育实践专家讲座支招
上午9时，李进成老师以《教育的智慧沟通的艺术》为题给教师们进行了沟通艺术的培训。怎样沟通更有效呢？沟通的前提条件：一是建立亲和力，二是掌控情绪，三是读懂对方真正的意思，四是尊重对方的感受、信念、价值观，五是丰富自己的思想。李老师指出“在沟通中有效果比有道理更重要” “有效的沟通取决于对方的回应”。
在学校教育层面，李老师谈到“增加学生愧疚感的教育不是好的教育”， “教育应该是给人正能量的教育，有利于成长的教育”，“允许孩子范错误，帮助孩子在错误中成长”。在工作层面，我们要经常思考人生的定位：“我要做一个什么样的老师？”、“我要做一个什么样的人？”，谈到“每个人的时间都是一样的，区别在于每个人做事的效率” “你想有新的结果就必须改变你的行为” “人生路上的石头，是绊脚石还是垫脚石，取决于你自己！” 在与人相处时，“要学会换位思考” “创造共赢，批评者变成建议者，成就自己”……
李老师通过自身的经历、经典的教育案例、真实的故事，多角度生动形象的阐述给我们带来一场丰盛的精神大餐，如春风化雨般滋润着我们，现场笑声、掌声不断。
校长新学年工作报告指明方向
王礼维校长作了题为《系统规划、重点推进，早日实现为明广州的腾飞》的新学年工作报告。从三大部分讲述了新学期的工作：一、新学年管理干部分工安排；二、开学前工作安排与要求，强调“打造高端品牌学校从高标准服务开始”；三、新学年工作思路交流，分七大板块进行了交流，重点谈了学校发展的SWOT分析，学校发展的三大战略，学校与三大学部的定位，学校发展的六大策略，新学期的重点工作。
王校强调了本学期的工作重点之重是“在学生综合素质发展的基础上提升教学质量”，在坚守教育传统的基础上，把教育质量抓上去，两者缺一不可！根据现状的分析，王校明确了学校发展的三大战略：一是学生素质全面发展基础上学业成绩实行跟进战略；二是小初高一体化有效衔接的研究成果实行领先战略；三是教育信息化、教育国际化的研究成果实行特色战略。确立了广州学校的定位“高端品牌教育”， 各学部定位“精品小学、特色初中、多元高中”，强调小学“精服务、精质量”、初中“青春期教育特色课程与高质量”、高中则重在“多元出口与高质量”，共同达成 “每一个孩子都阳光自信，学业优良”、“培养未来的社会精英”的育人目标。
通过“整合资源、借力学校文化、强化管理、赛马机制、科研专业指导、服务承诺”六大策略，加快学校的发展，实现“每一个孩子都阳光自信，学业优良；每一个教工都享有尊严、充满自豪；众多成功人士首选的为明好教育；质量优秀、政府放心的广州好学校”的为明广州梦！王校的谈话为我们明确了学校发展的目标与方向，理清了思路，让我们在新的学期对学校未来的发展满怀信心！
新学期，新起点，胸怀为明广州梦，扬帆、启航！追梦教育、追梦为明，为早日实现为明广州的腾飞，我们一起出发！
