初中部举行“有效家校沟通“班主任论坛
3月5日下午，初中部隆重举行本学期第一次班主任论坛，本次班主任论坛的主题是：“如何进行有效家校沟通”。论坛由初中部德育处主任金俐主持，学校执行校长王礼维、副校长钟和军、初中部唐根旺主任及初中全体班主任、生活教师近50人参与本次活动。
本次论坛上，七位优秀班主任代表作了分享。他们认真思考，精心准备，将他们在家校沟通方面的成功经验和有效策略跟同事们作了分享。
赵全明老师发言言简意赅，风趣幽默，充分展示个人魅力。他围绕班主任在家校联系当中的角色定位，针对不同类型家长采取的不同策略等方面来分享，他每周在家长信中请家长和孩子共同参与一项活动，向家长推荐一篇教育类文章等建议，让班主任很受用。
张坤老师分别从教师自信培养、创新沟通渠道、开发家长资源、营造班级文化氛围、“学信”家校联系平台应用等七个方面，分享了她在家校沟通工作中的一些做法，让我们看到了一位年轻班主任在快速成长。
张崴老师从“沟通”和“关系”的概念入手，认为“有意义的良好的关系”建立在“轻松的，安全的，舒适的，信任的，温暖的，和谐的情绪状态下”。她谈到家校沟通要保持“同理心”，她对家长的心理性格特征进行了分析，关键时候要向家长伸出“圆手”（援手）。让会场氛围多了轻松和活跃。
李艾霏老师以自己的教育故事和大家分享了家校沟通的心得体会。她认为家校沟通要做到三个“谨慎”：不要动不动就请家长，审慎让学生通知家长来校，切勿面对家长“软”“硬”过度。
梁晓娟老师用生动用心的家长信，学生参与、内容丰富的评语，学生家长的回应等，给大家展现了如何在家校沟通当中体现“用心做教育”，以及“用心做教育”所产生的家校之间的和谐关系。
王延涛老师在发言中提到要让家长认识到班主任对学生是充分了解的，王老师笑称自己“记性不好”，发言中他强调：“不怕麻烦才能没有麻烦，做好前期工作才是关键。”“你需要什么，我就给你什么。”发言最后，王老师幽默地说：“班主任做好了，当个区长也没问题”，引起大家笑声阵阵，言笑之余，也感受到班主任工作的复杂性和重要性。
何卓文老师的分享以照片为主，通过照片展示了她在家校沟通中有效的方式和方法。所分享的内容既有各种形式多样的班级活动（煮汤圆）和家长会（“开学要有气势，中段搞花样，期末重表彰”），又有如何通过用心来取得学生家长的认同和信赖，还有如何与家长形成良好的社交关系，尽可能帮家长解决各种困难。
不知不觉间，论坛进行了一个半小时，诸位优秀班主任精彩的分享让与会老师如痴如醉，浑然不觉时间的流逝。
金主任首先感谢七位班主任带给大家丰盛的精神大餐，谈到自己整个论坛过程中一直处于感动和兴奋中，被各位班主任的智慧、热情和奉献精神所感动，在论坛中感受到成熟班主任的突破与创新，青年班主任的快速成长而兴奋。
最后钟和军校长充分肯定本次论坛的选题，以及各位班主任有价值的分享，并谈了自己的思考：当家庭、学校“目标一致”，教育效果会更加显著；无论家校关系还是师生关系，关系“平等”了才会有真正的教育；当我们都关注孩子的时候，我们的教育才会有“责任”。
本次班主任论坛是初中部本学期促进班主任专业化发展系列活动之一，学部将定期组织班主任论坛，开展班级建设思路和工作经验交流，班会课观摩及班主任技能大赛等活动，从理论和实践的有机结合推进班主任专业发展，提升班主任专业能力，服务学生健康成长，服务家长安心工作。
