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 【本校号外】

 北大附中广州实验学校自2010年举办高中国际班以来，历经四年，国际班第一批同学经过在国内两年、美国一年的学习之后，学业成绩突飞猛进。申请大学顺利，多名同学同时被多所国外名牌大学录取。其中：

 李燊同学同时被the university of Washington（美国华盛顿大学）、the University of Manchester（英国曼彻斯特大学）录取；

 曾渝芯同学同时被Florida Institute of Technology（美国佛罗里达科技大学）、the University of Alabama（美国阿拉巴马大学）、the University of Arizona（美国亚利桑那大学）录取；

 邓婉儿同学the University of Washington（美国华盛顿大学）录取；

 邹小芳同学被the university of Massechusetts Boston（美国麻萨诸塞波士顿大学）录取；

 许嘉诗同学被State University of New York at Buffalo（美国-纽约布法罗大学）录取；

 郑显龙同学被Pennsylvania State University – University Park（美国-宾夕法尼亚州立大学-大学城）录取；

 张子钥同学被DeAnza College(德安扎学院)录取；

 张东燊同学被Santa Monica College(圣莫尼卡大学)录取；

 李锦辉、邵艳媚、李星潭同学被the university of St.Thomas(美国圣托马斯大学)录取；

 陈照贤同学被the university of Toledo(美国托莱多大学)录取；

 刘泽安同学被the Suffolk University(美国萨福克大学)录取；

 林豪捷同学被university of Massachusrtts-Boston(美国麻省大学波斯顿校区)录取；

 黎聂沛同学被Boise state university(美国博伊西州立大学)录取

 ……

 随着北大附中广州实验学校首届高中国际班同学成功入读美国知名大学，今年我校又有一批同学奔赴美国，在那里他们即将开始自己精彩的高中学习生活，继而成功申请进入美国著名大学。

 【为明美国通讯】

 摘要

 [欢迎，欢迎，热烈欢迎！]

 [个性激励教育，教师是学校的主人]

 [从初识到友谊的距离不足一天]

 [洛高，计划中有条不紊的学校]

 摘要

 1、夜幕下的欢迎给我们久久的感动

 2、个性激励教育里的教师是主动力

 3、让同学间的友谊来得更快更猛烈

 4、计划和执行决定教育的有条不紊

 2013年8月24日，为明广州学校的叶颖娴老师带领着9名为明的高中生顺利抵达芝加哥O’Hare国际机场的五号航站楼。Frank和前期到达美国的陈讯轩同学早早在B出口等待大部队的到来。30分钟、一个小时、两个小时，出口的人流中从香港飞来的旅客越来越少，却仍然没有为明队伍的身影。终于，陈志忠、郑剑、刘辰宇三个男生推着行李走出来了。接着叶老师也带着刘宜俊、刘文俊、许思琪、武俊英、施予涵和邹莹走出来了。原来是英勇的邹莹同学，签证之后扔到垃圾桶的一张“废纸”，竟是外国学生在美国最终要的合法身份凭证–I-20表格。她凭着一份I-20复印件，不得不惊动经过美国海关的层层盘查。叶老师带着大部队始终守候在到达厅内，直到邹莹闯关成功。

 好了，叶老师再次放心地数了一数，一个也不少！大家在Frank的带领下走出航站楼，来到停车场。一辆高大威猛的雪夫兰面包车和一辆丰田商务早已在灼热的阳光下等待多时了。

 再经过3个小时的，晚上9：40分，美国大部队在夜幕下抵达为明美国公司驻地。早已守候在那里的为明工作人员和肯特伍德和罗克福德的寄宿家庭的家长和孩子们欢呼雀跃，热烈欢迎为明学生的到来。寄宿家庭的接新程序早已准备就绪。而寄宿家庭早已在互联网上和为明的同学们熟识。不等Frank喊出学生的名字，他们早已上前和自己家庭的中国新成员拥抱起来。30分钟的寒暄之后，同学们纷纷跃上寄宿家庭的汽车回他们的新家了。而为明的王路老师，却怀着既喜悦又伤感心情。喜的是同学们顺利达到，新的人生乐章已经奏响；伤感的是那送走自己孩子的恋恋不舍。

 [个性激励教育，教师是学校的主人]

8月23日下午，抵达西密的第二天，来自为明深圳学校的王路老师就在Frank向导下来到开学前夕的东肯高中，投入到紧张的工作中。接待她的是东肯的助理校长、热情的举重教练瑞克.史密斯。

 东肯高中位于Kalamazoo大街和Eastport路的交叉处，这里集合了操有60多种语言的来自世界各地的学生。瑞克校长热情地接待了王老师，并带领了她参观了学校。学校像一只巨大的飞鸟张开翅膀跃跃欲飞，建筑分为东翼和西翼，大部分文科课室都在东翼，理科课室都在西翼，加上礼堂和室内体育馆、室内游泳馆、室内冰球场、室外棒球场使得这座学校规模宏大，可以想象开学后学校沸腾的景象。

 为明新生的第一个任务就是在他们自己的美国同学帮助下找第２００号教室。注意，这可是本校最难找到的教室哦。后来，接新的ELL老师Erin神秘地说，没有一个新人能在无人帮助下找到它。漫步在学校教室与走廊之间，听着瑞克的介绍，仿佛像是走进大观园，眼睛不够看。当时一些校工在为开学做着准备，忙碌着各种手里的工作，瑞克则把他们的名字一一介绍给王老师。东肯工作人员热情的问候和友好的微笑都留到了我们的记忆中。

 令王老师驻足最久的地方，是东肯的摔跤馆―――瑞克曾经工作过十多年的地方，这位曾经的科学老师兼摔跤教练在这里留下了他坚实的足迹。步入摔跤馆，摔跤运动的气氛极其浓厚，巨幅的运动图案和贴满了墙壁名字数字冲击着我们的眼球。瑞克说，他刚来这里时墙上什么都没有，后来一个有九个孩子的家长主动提出要把墙壁画上图案，用此来振奋搏击精神。“真是一个好主意！”他随即决定将学生的摔跤成绩按照不同方式将名列前茅的名字写在墙上。摔跤是一个极具对抗性的运动，选修摔跤，坚持练习，取得成绩极数不易。为了培养学生们的毅力，他分别将能够坚持两年训练的，在周边取得成绩的，在区取得成绩的以及最后在全国取得成绩的学生名字都写在了墙上。我们可以看到密密麻麻的卡片整齐地按区域划分贴在墙上，从１９８１年开始直到现在。他告诉我，训练时对那些还需努力的学生他会把他们叫到一边指着墙说“你想不想把自己的名字写在上面？”学生说“想啊！”他于是便说“那好，每天多出一个小时的训练，动作到位就能达到了。”他是如此欣赏勤奋苦练的学生，不停地告诉我他的一个得意门生利用假期天天来到摔跤馆比别人多出几倍的时间练习，现在已经是哪家大公司的CEO。通过摔跤来激发学生的内驱力，培养优秀的素质是瑞克推崇的！

 摔跤馆内悬挂的牌子上写着运动规范：大部分人在累了的时候就停下来了；强一点的人在感觉自己要瘫倒时停下来了；只有那些最强的人知道心会在身体之前疲惫，心会推着你不断超越极限；当所有的这些极限动摇了，不可能达到的就达到了。

 瑞克的陪同本来计划是45分钟，却走了一个半小时。王老师感受到的不仅仅有学校的丰富多彩和瑞克的热情真诚，更有东肯学校把对学生的个性开发的重视。东肯把这一工作的重点放在对课外活动的重视上了。这与为明的革新性中国教育理念不谋而合。从各种设施的投入、时间的分配以及课程的评价可见一斑。而学校的走廊里张贴的都是东肯几十年来的各项活动的明星学生，以及他们取得的成绩和照片。

 东肯高中给为明留学生安排的一周导引活动是既周到又丰富的。到达后的第二天是周日，学生们被安排在寄宿家庭调时差。这一天，刚刚到达的叶颖娴老师，必须和王路、汤盈盈、敖菊花三位老师一起熟悉本地生活。

 8月26日，为明学生首次进入东肯高中。在东肯志愿同学的陪同下与校长见面并熟悉学校，下午去了当地的度假胜地SAUGATUCK海滩。8月27日，上午同学们做学前准备工作下午大家欢聚在校室内冰场练习滑冰。8月28日，上午同学们在学校课程顾问的指导下选课，下午参观大急流城博物馆。8月28日，游玩AMERICAN ADVENTURE游乐场。

 录取到东肯高中的为明学生来自为明深圳学校和重庆学校。王老师和叶老师在行前培训中，已经对同学们有了充分的了解。他们都具备较好的英语沟通能力与交际技能，能很快适应美国的生活与学习。踏入美国土地将近一周的时间，同学们能融入美国寄宿家庭的生活，与寄宿家庭的各位成员相处愉快，语言与生活技能得到较好的锻炼。孩子们在学校接受了为期一周的开学培训，积极做好各项学习准备。每位孩子根据自身情况认真选择了本学期的课程，并领取了相关的书籍，努力完成学校的要求。

 来自为明深圳学校的刘宜俊（BILL），性格开朗，为人热情友好，积极主动与寄宿家庭的孩子们沟通，早已是东肯高中大约翰校长眼里的红孩子。暂住在大约翰校长家的BILL，与校长的女儿KENCY成为好朋友，互相帮助。他还主动帮助其他同行的为明同学解决困难，学习积极性很高，对新鲜事物兴趣浓厚，乐于尝试。不过，我说的是除了他很不熟悉的滑冰活动之外哦！

 同样来自深圳的刘辰宇（Harry），为人处事更成熟，性格安静平和，能为其它同伴出谋献策，思考问题全面，能很好处理各种学习难题。生活自理能力强，入住寄宿家庭第一天就为寄宿的Wilcox一家煮了一顿香喷喷的川菜，感谢他们的接待。据说，吃得Wilcox全家都满嘴流油啊！

 武俊英（Jean），一个甜美的小女孩，对人友善爱笑，性格较为内敛，在与美方家庭的沟通中，需要对方的鼓励。在一周的相处中，进步很大，能主动与寄宿父母进行交流。她对自己在密歇根的学习与生活充满了自信。

 刘文隽（Crystal），是为明孩子们中最小的一个，可是性格却很独立和坚强，能较好应对学习与生活上的困难。英语沟通能力较强，能主动积极与美的同学以及寄宿父母沟通，受到寄宿的全家的喜爱。

 来自重庆的许思琦（Vitoria），能很快与深圳学校的孩子们熟悉，主动帮助别人解决问题。与寄宿家庭的两位女儿成为好朋友，相处融洽。勇于尝试新事物，对美国的学习和生活充满期待。

 值得一提的是，在一周新生导引的活动中，王路、叶颖娴两位老师顶着被美国同事误解为中国式“直升机妈妈”的风险，一直陪在学生们的周围，一边学习，一边看护。她俩的目的很明确，就是完成交给的两个核心任务。既要保证为明孩子的顺利接地，又要快速熟悉东肯的工作方式，为很快到来的开学作准备。

 [洛高，计划中有条不紊的学校]

 密歇根州的罗克福德是一个典型的美国小镇的缩影，幽静美丽，别致清新，至今已经有一百多年的历史。罗克河从小镇蜿蜒而过，当地人就地取材，在镇中心建起了罗克福德水坝，成为小镇一道独特靓丽的风景。我们的到来，给小镇带来了新鲜的中国气息。在我们去学校报到的第一天，校长亲切友好地带领我们参观了学校；课程顾问部的老师们耐心地帮助学生选择课程；连当地媒体都对我们老师和学生进行了采访与报道，并给予我们热情的好评。

 来自为明广州学校的汤盈盈老师，将带着无名为明学生在罗克福德高中工作及学习。他们是陈迅轩（Chris）、陈志忠（Danny）、郑剑（Irving），邹莹（Zany）和施予晗（Misy）。他们分别就读洛克福德学校的11和12年级。学生们在为明广州学校的培训和学习经历，给他们在美国的生活和学习打下坚实的文化和知识基础。

 陈迅轩早在赴美之前，就与寄宿的Kish家多次通过电子邮件进行沟通交流，甚至与家里学中文的美国男孩相互教对方语言，与Kish家的关系相处得自然融洽。

 陈志忠是个大方的大男生，他寄宿的Parker家也有一个和他年龄相仿的学中文的男生。在罗克福德校董会上，面对一名校董对中国学生公的询问，志忠大方地讲出在为明的独特的教育体系下，他获得了普通学校的中国学生所不具备的众表达能力。在当地媒体mLive的采访过程中，志忠更是崭露头角，报道赞扬他是“自信地微笑着的中国学生”。

 郑剑则是个性情温和，与人友好的男生，他的寄宿家庭McWater家有的一对可爱动人的双胞胎姐妹，两个美国小女孩都很喜欢她们新来的中国哥哥Irving。

 邹莹是就读罗克福德的唯一一个来自为明深圳学校孩子。她的个性鲜明，曾经是深圳学校的学生会主席；还擅长绘画，在美国高中学校课程选择的学习环境下如鱼得水，选择了一系列的绘画与设计类课程。邹莹，加油！

 施予晗，来自杭州。她文静腼腆，与寄宿的Pearson家的不仅非常和谐，简直是非常合适。Pearson家有个学中文的高中女生，而且业余爱好也和予晗一模一样—骑单车。无论是去学校选课或者是外出郊游，这个Pearson家的妹妹都跟予晗陪伴左右，形影不离。

 在我们到达罗克福德的第三天，罗克福德公立高中的中文老师Jeff，带我们参观了罗克福德中心小镇，并特地邀请了一位小镇当地老人，给我们介绍小镇的历史。之后的四天，我们还参观了大急流城（Grand Rapids），城中心的公共博物馆，密歇根游乐场（Michigan Adventure）。刚来不久，我们充分感受到了当地的美国人对待我们的热情与真诚，孩子们都表示过得非常愉快。

 下周就要开学了，我们的孩子们面临的是一个全新的环境，既是他们期待的也需要他们的挑战！我们为明密歇根美国项目组的全体老师衷心地期待我们孩子们尽快适应新的生活！

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