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177月

小学部隆重举行“教师学期总结表彰会”

北大附中广州实验学校
小学部
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千岩竞秀万壑争流——小学教师风采录

2013年7月12日上午，小学部c320室不时传出阵阵笑声，小学部2012—2013学年第二学期期末总结表彰大会正在进行中，随着一份份获奖名单的出炉，一本本鲜红的荣誉证书在老师们手中传递，难以掩饰的内心喜悦，呈现在一张张幸福的笑脸上。

音乐声中，“一所好学校，校长的幸福源于教师的成功；教师的幸福源于学生的成功；学生的幸福源于课堂的成功！”“在研究状态下工作。”“进步就是优秀！”等等校长的话语，不禁又在耳边响起。这一张张笑脸啊，有研究下的成就感，有进步中的荣誉感，更有收获后的幸福感……

备课组、教研组、年级组向来是教师专业培训的基地、名师成长的摇篮、教学质量的保证，学校始终把关注教师发展作为开展一切教育教学活动的根本前提。本学期，在学部的带领下，在各级组长的组织下，先后开展了一系列研究比赛活动，既展示了小学部教师的风采，也把教育教学工作推上了新的台阶。

小学语文组：

为了适应新课改的要求，全面推进素质教育，实现“学生能力有提高、教师教学有进步”的目标，着力解决怎样向四十分钟要质量，怎样构建低年级语文教学的高效课堂为目的，小学低语组组织了“青年教师教学大赛”。

为了大力推进“高效课堂”的构建落实，展示教师风采，锻炼教师教学基本功，提高教师个人素质，促进教师专业化发展，小学低语组又举行了“语文教师朗诵比赛”，“语文教师板书设计暨粉笔字比赛活动”。

与此同时，为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达。高年级语文教研组为如何提高作文教学的有效性专门组织了“青年教师作文教学大赛”。

小学数学组：

为进一步提高我校教师的专业素养及教师业务水平，达到以赛促研、以赛促学的效果。本学期小学数学教研组织“小学数学教师解题大赛”，以学科专业基本功为主要内容进行，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。

小学英语组：

为促进教师更好的理解贯彻新课程理念，提高教学设计的能力和教学理论素养，加快教师专业化成长，从而提高课堂教学水平。本学期，英语教研组开展了“说课比赛”。

从赛前的“个人准备”，“分步指导”，到赛后的“全体参评”，英语组无不体现出“公平，公正，公开”的原则，让全体英语教师在此次活动中受益匪浅。

主题班会优质课：

小学德育处、生活部，带领着优秀的班主任和生活教师团队，在高质量完成“81个好习惯”校本教材的编写后，紧接着又推出了“81个好习惯”系列主题班会课。各年级根据教材确定各年段培养重点，上课教师选定主题，通过集体备课、共同研讨，涌现出了一大批优秀的班会课和生活指导课案例，展示了我校教师较高的教学教研水平。