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 首先上台表演的是初二（3）班同学，他们演绎的是高尔基的名著《童年》——“阿廖沙”来到外祖母家片段。一个吝啬、专横的“外祖父”，自私、贪婪、视财如命的两个“舅舅”，慈祥宽容的“外祖母”，善良和蔼的“母亲”，还有坚强、正直、勇敢、乐观的“阿廖沙”，同学们的演绎表演生动，赢得了现场观众的阵阵掌声。

 

 接着上场的是初二（2）班的话剧——《泰戈尔在中国》。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，其代表作《飞鸟集》。泰戈尔曾先后两次访华，与中国人民结下了深厚的情谊。初二（2）班的同学用他们精彩的表演“回放”了泰戈尔第一次访华的情景，全剧分为“喜讯”、“欢聚”、“回声”三幕。主角“泰戈尔”表演者演得惟妙惟肖，一方布料一搭一系，假发一戴，手势一挥，演活了一个泰戈尔。（2）班同学将名著知识和艺术表演结合，格调高雅，艺术感染力较强。

 

 精彩继续。随着主持人朗诵出“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在……”初二（5）班的“精英们”上演了《三国演义》中“草船借箭”一幕。“周瑜”风流儒雅，“诸葛亮”神机妙算，“鲁肃”的配合，“曹操”的“多疑”，尽现三国时期的英雄豪杰的形象。情节紧溱，气势恢弘，道具精致，表演精妙，无不令观众拍掌叫好。一阵高潮顿时掀起。

 

  随后初二（8）班的同学把我们带进了那神秘惊险的海底世界。表演剧本改自凡尔纳的《海底两万里》，表演分“海底奇观”、“大战鲨鱼”、“野人围攻”、“章鱼袭击”四幕。8班同学用他们巧妙的设计向观众展现了一个深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，数不清的珊瑚、海藻、游鱼……观众看得目惊口呆。“精彩在后头”，大战鲨鱼、手砍章鱼又让观众屏住了呼吸。真是扣人心弦呀。

 

 当我们还在海底世界遨游时，会场响起一段熟悉的旋律，“你挑着担，我牵着马……”伴着《西游记》的主题曲，“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙僧”来到了舞台上。初二（9）班同学演绎的是我国四大名著之一《西游记》的经典片段——“三打白骨精”。经典的作品大家都熟悉，但（9）班同学另辟蹊径，用轻松幽默的方式来演绎经典。师徒四人夸张搞笑的表演，让全场捧腹大笑。

 

 “钢的人格，铁的纪律”是初二（6）班的格言。他们的优异成绩就是从执着、刻苦、奋进中炼就出来的，（6）班同学表演的是影响了整整一代中国人成长的苏联名著——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金坚定不移的信念、顽强坚韧的意志和积极进取的精神，让大家一同走进了那激情飞越的岁月。

 

 初二（1）班演绎的是海明威的名著《老人与海》。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖、1954年诺贝尔文学奖.。舞台上又呈现一个深蓝的“海洋”，“渔夫”在面对无法征服的大自然，仍然努力着，坚持着。他从不认输，即使他已经遍体鳞伤，身心俱惫。他用他坚强无畏的精神，从不放弃的信念，向我们展示了一个顶天立地的大丈夫，一个真正的硬汉。对白虽不多，但表演同学的表情、动作十分到位，感染力也非常强。

 

 初二（4）班的同学却把我们带回到二十年代军阀混战时期的旧中国，演绎了一个老北京人力车夫的悲剧命运——那就是我国著名作家老舍的《骆驼祥子》。“祥子”历经了无数次的失败之后，依然顽强地生活，尝尽了社会的百味，看尽社会的百态。真的是一部名著演绎一段历史啊。

 

 初二（10）班演绎的名著是《伊索寓言》，作者伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。今天他们将演绎里面的故事《磨坊主和儿子与驴》。10班同学的表演轻松幽默，贴近生活，他们精彩演绎告诉我们：做人要有自己的思想和主见，不能老被别人牵著鼻子。

 

最后上场的是初二（7）班的《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊是一个充满劳动热情的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境，他敢于同恶劣的环境作斗争，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，鲁滨孙的所作所为，体现了创造精神和开拓精神。 舞台上的“鲁滨逊”给观众留下深刻的印象，他把执著、坚毅、永不放弃的鲁滨逊表演得淋漓尽致。7班同学还别具匠心，变废为宝，塑料袋一变，报纸一剪，就是剧中人物的服装，既节俭又直观达意，很有观赏与启迪价值。

 

十个参赛的表演节目让现场气氛异常活跃，高潮迭起，精彩纷呈，掌声不断。他们或将名著原版演绎，或自由发挥，另置情节，创新台词，或诙谐，或深刻，用他们自己独特的方式向大家解读他们心目中的名著经典，让观众觉得余味无穷。经过紧张的核分、统分过程，比赛结果终于出炉。

 

 最后，学校副校长秦新春作热情洋溢的讲话，充分肯定了学生的精彩表演、老师的认真指导以及初二年级精心策划。

 

 名著是历史长空中璀璨的星辰，凝聚着前人智慧的光芒；名著是历史长河中晶莹的水滴，折射着时代动人的光彩；名著是文学长廊中精彩的瑰宝，闪耀着知识绚烂的光辉；名著是文学长廊中华丽的篇章，刻记着人类文明的光泽。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯！我们初二年级在此呼吁：让读书的暴风雨来得更猛烈些吧！