初中开展“三名工程”演绎经典系列活动
初一年级名画演绎大赛全景回顾
秉承着培养“高分数、高素质、高品位”人才培养的理念，本学期初中部组织开展了“赏名画，读名著，听名曲”演绎经典系列活动。利用主题班会、综合活动等形式，初一年级开展了“名画赏析”系列活动。整个过程分为三个阶段：
第一阶段：主题班会——我讲我的研究性学习成果，包括读书报告会、推荐会，名曲、名画赏析会等。其中初一（2）优质课程班的《三名工程之走进经典：品赏名画、交流心得》主题班会还向外校同行进行了展示，受到高度好评。
第二阶段：以年级为单位，组织开展“解读名画 演绎经典——名画演绎大赛”。
第三阶段：全学部“读名著、听名曲、赏名画”三名工程主题运动会。
名画，是指有着深远影响和价值的画卷。绘画是一门古老的艺术形式，它有着悠久的历史。绘画既是人类凝固的历史，同时也是一种无声的语言，同时还是民族文化的重要承载体。画面不仅为我们展现了一些客观存在的事物，背后更是蕴藏着深刻的含义。
4月11日上午大课间，初一年级“解读名画 演绎经典——名画演绎大赛”掀起了整个活动的高潮。当天，初一年级的11个班级，带着他们各自的参赛作品，信心满满地在报告厅上演了一出龙争虎斗的大戏。演艺大赛现场初中部唐少生主任、史桂娟主任、初一年级级长金俐老师、以及各学科的领军人均参加了本次“名画演绎大赛”。
随着主持人宣布大赛揭开帷幕，每位演员都全身心的投入到了表演当中。比赛现场，每一位参赛演员都精心打扮，身着精心设计的演出服装，化着风格各异的主题妆容。他们投入每一个角色，将一幅幅平面的画卷，演绎成生动、立体的舞台剧。用自己的方式，诠释了绘画主题。
有的节目用舞蹈诠释名画，如《拾穗者》和《格尔尼卡》，有和其它学科结合很好的《布辇图》，有表现画家生平的《徐悲鸿与齐白石》和《日出印象》的历史掌故，有用幽默小品表现什么是女性美的《蒙娜丽莎选美》，有以名画为主题展示的学生才艺。该这次演绎不是趣味的名画的模仿秀，每次演绎都把名画介绍和赏析的环节巧妙蕴于其中。
尤其是初一（2）优质课程班在外教老师Gray、美术老师龚卫平、班主任张崴等老师的指导下，同学们集体演绎的名画故事《最后的晚餐》，通过系列故事环节和人物刻画，生动地展现了名画的背景、内容及相关知识，让师生们对名画又有了更多的了解，让同学们通过演绎名画使自己理解和感悟更加深刻。
回顾整个活动，有以下特点：一是自编自导。所有的剧本编写排演，道具制作都是同学们一手完成。教师在后期指导的过程中，除非有严重的知识性错误，一般注意尊重和保留学生制作的元素。通过这次活动，教师惊喜地发现，学生的自主能力还是很强的，教师与其“插手”，不如“放手”。二是 多学科老师相互协作。本次活动班主任、美术老师、历史等多学科相互协作，利用课内课外进行辅导。三是娱乐性与教育性结合。活动体现了娱乐，学习和演出三位一体的综合活动，它既体现于展示演绎结果，又将教育目标蕴含于过程。在这个过程中，同学们欣赏了名画，锻炼了能力，获得了快乐，展现了主题教育的内涵与功能。
这次大赛不仅通过排演剧目提高了学生之间的团结协作的能力，更让大家在各自擅长的领域大放异彩，最主要的是大家通过本次名画演绎，用一种通俗易懂的方式，向全年级的同学展示了众多名画，以及它们背后所蕴含的意义。不仅欣赏了一幅幅美丽的画卷，更是学习到了隐藏在画面背后的知识内涵。
下阶段，在微电影比赛、“男孩子日”活动以及主题运动会上，同学们还会就名画欣赏作进一步的演绎。“赏名画，读名著，听名曲”演绎经典系列活动，一定能够带给学生们深厚的文化熏陶，给学生以知识和精神的滋养，使学生“厚重、大气、高远、时尚”！
附获奖名单：
综合奖：
特等奖：初一（2）班
一等奖：初一（7）班
二等奖：初一（5）班 初一（6）班
三等奖：初一（1）班 初一（8）班 初一（10）班 初一（11）班
单项奖：
最佳服装道具奖：初一（8）班 初一（2）班
最佳剧本奖：初一（7）班 初一（3）班 初一（11）班
最佳舞台效果奖：初一（6）班
最佳音乐奖：初一（5）班 初一（8）班
最佳组织奖：初一（10）班
最佳男演员：707谭宇阳 Garry(外教) 702赵文龙 710杨明宇 701陈浩铭 705柯子建 林轩宇 710 黄镇炜
最佳女演员：707温婷韦 709袁思琪 705彭丹菁 703李嘉盈
最佳表演奖：706袁子慧 711梁哲源701陈仲麟708黄文婷
最佳旁白：706大出702吴舒婷 701杨雅琪
