用心做教育——初一家长开放日系列活动
把握爱的律动 将“家校沟通”继续传唱
家长开放日是学校教学、老师授课的一个缩影；是家长认识学校、了解孩子在校情况最直接的窗口；更是老师与家长实现沟通交流的最好平台。
11月22日上午，初一年级举行了家长开放日活动，众多家长走进学校、深入课堂，亲身感受孩子在学校的学习和生活状况，将“家校沟通”的主旋律继续传唱。
这次家长开放日主要分为三个环节：第一二节课家长进班听课，感受学生的学习状况。从9点50开始家长来到学校报告厅听取教育专家的讲座。最后，家长来到班级参与主体班会。
一天下来，家长们纷纷表示，自己又“学生”了一把。不仅在课堂上学了许多老师传递的语文、数学、英语等新的文化知识，而且还从教育专家、学校、老师那里汲取了许多先进、深刻的教育观念和家庭教育的方法，收益良多。
一大早，家长们就兴致勃勃来到了学校。有的家长坐在课室认真的听老师传授新知识；有的家长坐在自己的小孩身边观察她的学习状况；有的家长拿出纸和本子跟随老师的思路自己开始动手做题；有的家长也和孩子一起大声的朗诵语文课本；还有的家长用自己的相机和手机将整个过程全程记录；但是不管家长们以何种方式观摩课堂，在下课铃声一响，家长们都是相同的反应，他们全部都报以了热烈的掌声，全部都展现了满意的笑容！
主题班会课上，班主任独具匠心、精心设置。初一（2）优质课程班的张崴老师开展了一个小型文艺演出，可谓“星光璀璨”。学习演讲与口才的李智琛同学担当主持人，轻松幽默的主持博得满堂喝彩；任立男同学表演的架子鼓让全场家长掌声雷动，也引来了许多老师的围观；钟丽纯、黄伟、李正等孩子展示了自己的美术作品，让家长充分感受了大家的想象力。
初一（3）优质课程班的班主任黄令红老师也让管乐团长笛班的同学表演了一曲《欢乐颂》。家长们惊呼：“孩子来北大附中学习管乐不到两个月的时间就可以独立弹奏了，还登台表演了。真是不可思议。”
下课时，各位家长纷纷走进老师的办公室询问交流孩子们的学习情况，班主任们一一耐心解答，从学习成绩到行为习惯到性格特点等方面全面反馈了孩子的在校情况。通过本次家长开放日，家校沟通得到了进一步的落实！
“优质课程班”的家长们更是高度满意。家长说：“课室的环境美！老师的授课好！学习氛围佳！”多么肯定的话语，为了得到家长这样满意、放心的评语，我们一直在尽最大的努力为孩子、家长奉献最优质的教育！
以诚相待——重视家校沟通
在明确家长开放日的具体安排之后，初一年级班主任们即刻投入准备工作中，积极思考着怎样将家长开放日系列活动做好、做新、做到位，达到“近、小、实”的活动效果。提前计划、用心准备无不体现了人民教师对于家长的诚意、对于学生的用心。
初一（9）班班主任张坤老师作为在校时间不短、新的班主任，她格外重视，常常利用下课时间采用“取经大法”，积极向经验丰富的班主任、级长金俐老师讨教咨询。班级建设、班级氛围良好，各方面取得了不俗的成绩。
初一（5）班班主任莫俊峰老师利用自己数学学科的优势，制作了许多关于学习成绩的表格和数据图，通过这个具体形象的表格学生的进退状况一目了然，给家长提供了直观的感受——结果清晰明了又易懂，但是我们在追求这个结果的过程中充满着辛苦，但是我们的工作非常有智慧、对学生的进步非常有效。
还有数学科任教师谭兆佳老师，虽然没有担任班主任，但从开学的军训到家长开放日，他就像是班级的“大管家”，对班级各项事务热情帮忙、尽心尽力。家长开放日的前一周，他就主动提出一定要与家长们沟通，足以体现出他的用心。
初一（2）班的班主任张崴老师虽然生病了，依然坚守岗位，整个中午都在和家长们做信息反馈、探讨方法。
家长开放日只是短短一天的时间，但是学校和老师对于学生的关怀和体贴绝不会停留在某一个时间点，它伴随着时光年轮的转动，早已经渗透在每分每秒，早已经贯穿在每一个细节、每一个问候、每一个课堂。
而我们对于家长的诚意，对于家校沟通所做的努力，绝不是仅仅体现在家长开放日这一个活动上，更体现在我们与家长的每一次互动与交流中。
以诚相待，我们一直在用心做教育！
以人为本——注重教育方式和沟通方式
古希腊的哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的叶子。正如这句哲理一样，初一年级四百多名学生各有所异、各有千秋。面对不一样的学生，初一年级的班主任注重方法，坚持因材施教。
其实，这样的“因材施教”不仅体现在对学生的培养上，同样还适用于与家长的沟通中。
在初一年级，家长朋友们，有不同的职业、不同的思想观念、不同的性格特点，这些“各异”的元素就要求班主任和任课老师同样要采取不一样的方法来对待。
“量体裁衣”、“因地制宜”，都体现了具体问题具体分析的道理，在“家校沟通”的问题上我们 “以人为本、多法齐下。”
以身作则——发挥榜样的力量
“我们想让孩子学习，就应该自己也要学习”。学校报告厅座无虚席，为了让家长能够采用合理正确的方法教育孩子，学校专门聘请了北京家庭教育指导中心讲师李美洁老师进行专业讲座。
在专家的教育讲座中，李老师向现场的家长朋友们提问—-现场来听讲座的家长中有多少人带了笔记本准备记录？李老师着重强调：“好的家长不是给很多钱去让孩子买参考书，好的家长是与孩子一起互动，一起成长。”
我们常常教孩子要学习电视上那些勤奋好学的优秀案例，殊不知，其实父母就是孩子最直接的学习榜样。当孩子放学回家，如果父母给孩子的是一个“爱斗地主、爱打麻将”的形象，孩子自己也会忽视学习，因为他会觉得：父母就是这样的。家长的一言一行、家长的品格情操最贴近孩子的生活，也能给孩子最真实的感受。
老师和家长的以身作则，是学生最好的表率！
家长开放日在赞许中结束了，但是我们的工作却一刻都未停止。
许多家长表示，其实孩子在学校的时间要远远超过在家的时间，学校教育影响着孩子的一言一行、一举一动。
家长们非常放心，因为他们已经感受到了学校给予孩子家一般的温暖和关爱；所有老师能将他们的孩子当作自己的孩子去培养、去爱护。家长们为此特别的感谢！
家长们同样非常的欣喜，因为北大附中广州实验学校的课堂如此生动活泼；他们期待，期待更持续、更亲密有效的家校合作。
无论是家长开放日，还是平日点滴的工作，我们所做的每一件事情都再围绕着一个宗旨，那就是：“服务孩子健康成长，服务家长安心工作”！
把握爱的主旋律，“家校之歌”永传唱！
