初一级班主任茶话会：同伴互助智慧分享
开学两个月了，初一年级各项工作有条不紊地进行着，让我们感受到了初一学生的新生力量，也感受到了各位班主任的良苦用心。全体学生在获取知识、塑造品格、培养情操中不断进步和成长。
10月28日下午4点40，初一级长金俐老师特地准备丰盛的水果，组织了一场意义非凡的茶话会。茶话会在轻松、愉悦的气氛中开始了。杨启华副书记、秦新春副校长早早地来到了开会地点，并与各位班主任亲切攀谈起来。班主任老师们感受到了暖意融融。
围绕着学校“做学生喜欢和敬佩的教师”的话题，这次茶话会从教学、班级常规、期中考试等方面进行了交流研讨，取得了意想不到的效果。各位领导的金玉良言、李艾菲老师的经验分享，让在场的老师们受益匪浅。
初一年级级长金俐老师先介绍了本次茶话会的主要目的和主要内容。她说：“开学两个月来，初一年级各项工作紧张有序地开展着，离不开各位班主任的辛勤付出，想借这次茶话会这样方式来表达感谢、联络感情、部署工作。”在大家热烈的掌声和殷切的期盼中，有着多年班主任经验、一直备受大家喜欢尊敬的李艾菲老师跟大家分享了班主任工作的经验。
【经验分享—-班级建设的秘笈】
秘笈一：在班级中培养3-5个得力助手。
李艾菲老师表示，要想班级持续、健康、有序的发展，培养几位得力的班干部是必不可少的。好的班干部就像老师的左右手，能及时排忧解难；好的管理者也像一场及时雨，能在班级上起到正面的带动、启发作用。所以，李老师在开学就挖掘出几名班级领头军，培养他们管理班级、文娱活动、沟通技巧等方面的能力，这样一来，及时事情再多、再杂、再赶也能分配到人，井井有条、缜密详细。
李老师说：“其实培养出几名称职、如意的得力助手真是不容易。不仅仅是简单的布置任务就可以了，大到办好事情的步骤、方法要教，小到对于老师的问好，以及进出办公室的文明礼仪等细节都要面面俱到。但是，时间久了，就能培养出班干部处理事务得心应手的能力，更培养了学生们好的行为习惯。”
秘笈二：带着时效性和预见性工作。
李艾菲老师列举了几个事例，着重强调“未雨绸缪”对于工作的方便和帮助。“就拿家长信的事例来说，每到周五班主任都手忙脚乱，但是我们班级上的家长信，我是从周日学生返校就开始准备下周的家长信。学生周末作业完成情况如何我就开始进行登记，到了周一哪位同学表现的比较突出，我也开始在家长信上面补充。这样每天都积累一点，就不会在周末像无头苍蝇一样。”—-李老师的一番介绍，让在场的班主任表示认可和赞赏。
秘笈三：“家校沟通”注重方法与技巧
当然，常规工作只是班级管理里的一部分，李艾菲老师还对“家校沟通”问题进行了方法解读。她说，在发现问题学生后要及时与家长进行沟通反应，这个沟通要告诉家长“我们已经做了什么”—-让家长感觉到我们正在努力；还要向家长汇报“我们即将怎么做”—-让家长感受到我们是有计划有步骤的在对学生进行教导；第三更应让家长清晰的明白“我们需要哪些配合”—让家长参与到管理学生的队伍中来。
总之，李老师详细、真实、耐心的介绍，一字一句就像在谱写一本“班级建设的秘笈”，操作性强，在班主任群体中发挥着牵头引线的积极作用。
【意见建议—-为创建最优班级出谋划策】
妙招一：学习就是积累，从提高学生人文素养切入
初一年级级长金俐老师强调，作为起始年级要在一开始就培养和提升学生的人文素养，实现好“小升初”的转变。金俐老师对6点30分—7点30分这个时间段进行了安排，提倡班主任老师要充分利用视频资源库的资源，抓住学生的兴趣点。与此同时，在看影片和新闻的同时要注重与学科进行结合。
金俐老师提倡大家向初一3班班主任黄令红老师学习，黄老师在观看关于英语视频的时候，若出现新单词和新句型就会按下暂停键，让学生做笔记，丰富他们的词汇量，增加课外知识。同时，金俐老师自己也会在英语课上，有意识的提到昨天晚上观看的英语视频里面出现过的新句型，学生们也是兴趣浓厚，能够积极投入到新知识的学习当中。
妙招二：学会学习才是根本
杨启华副书记在发言中强调，班主任要帮助初一年级的同学学会学习，做到小学要学会“预习”，初中要学会“自学”，高中要实践“自学”。培养学生先预习，后听课；先复习，后做作业；先回忆，后看书的习惯。培养学生中学的学习方法和自主学习能力等等。我们相信，重视培养学生的自主学习能力，注重学生学习方法的研究，一定会给班主任老师们的实践操作带来最大的帮助。
妙招三：树立信心，学会等待
“我是中学生啦”。秦校长在讲话中强调，班主任要时刻帮助学生转换观念，尽早摆脱小学生学习方面的被动和依赖思想，早日成长为合格、优秀的初中生。
学部主任秦校长说，对于学生“每个孩子都是有缺点的好孩子”，作为班主任要学会认准时机给学生树立自信息，也要给自己等待的空间，给予自己希望和信念。他还介绍了一些激发孩子们信心的方法，比如采取积分制，“个人积分比赛”、“小组积分比赛”以及“班级积分比赛”，在班级中形成一种良好健康的你追我敢的学习氛围。
教导处唐少生主任对于期中考试工作进行了分析，提出了要求和方法。德育处史桂娟主任也强调了班级管理中德育常规的落实，尤其是学生文明礼仪的培养。
这次班主任交流，让我们认识自己的不足、汲取他人精华；这次的相聚，让我们初一年级更加振奋精神，因为我们有了正确的方向，我们拥有团结的力量。
“做学生喜欢和敬佩的老师”，我们一直在努力！
