家委会

 

 10月14日，我校小学部一年级本学期首次的“家长开放日”暨“一年级入队仪式”隆重进行，课堂、学习、生活、活动等全方位向家长们观摩开放。本届一年级的招生早在今年5月就已经全部满额，令不少业内人士和家长们啧啧称赞。入校一个月以来，一年级小朋友迅速融入并适应学校的学习生活，孩子们的出色表现让家长满意、让老师欣慰。

 

 （一）“在研究状态下工作”——课堂教学百花齐放

 

 早上第一、二节课我校一年级全部课堂向家长开放，涉及语文、数学、英语、音乐等全部学科。8：00前，各班教室里早已座无虚席。当看到自己的孩子摆放整齐的物品、标准规范的坐姿、阳光自信的发言、全神贯注的神态、幸福快乐的笑脸时，家长们都满怀内心的喜悦，用手机悄然拍下了那些珍贵的瞬间。

 

 

 李清君老师的英语课。这一单元主要是学习数字1–10，教师充分利用孩子们认真、积极、兴奋的良好态势，通过数手指、唱儿歌的方式突破重点1–10的数字。本节课的难点是“How many…”句型。由数手指转型到：How many fingers ? Ten.比如：How many teachers? 再利用课室里有的实物/air-conditioners/ blackboards/ fans/ teacher’s desks?掌握、运用这个句型，通过玩来巩固数字和句子。

 

 范鸿飞老师的语文课是一节拼音复习课，教师创设了“拼音乐园”的情境，让孩子畅游在“声母、韵母、和音节的乐园”里跟着老师一起玩游戏。时而开火车、时而唱唱歌、时而连连线……孩子们在快乐的氛围中轻松地巩固了声母、韵母的字形与字音，熟练拼读了13个动物名称的音节。进一步增进了学习拼音的兴趣。

 

 黄艳芬老师汇报课的主要内容是拼音的复习。她采用多种游戏形式巩固这段时间的学习。教师设计一个学习情境：让狮子国王带着小朋友一起去参观拼音王国，同学们和能歌善舞的声母宝宝一起高唱声母歌，复习了声母的顺序和字形；通过开火车和韵母宝宝打招呼，复习了韵母；再经过贴字卡的游戏，复习了整体认读音节。整体复习了拼音之后，在通过采蘑菇和放鞭炮的游戏，让孩子个别复习拼音的拼读。整个课堂气氛热烈，同学们都能积极地参与其中，老师关注的覆盖面也比较广，效果很好。

 

 谢思琼老师的音乐课《国旗国旗真美丽》，重点：用亲切、自然的声音来演唱《国旗国旗真美丽》歌曲。难点：1、指导学生唱准附点节奏“我愿变朵小红云”2、感受歌曲的情绪，用舞蹈表现歌曲教学过程：国旗导入—模拟升国旗—学习歌曲—编创舞蹈动作—拓展—画国旗，难点突破方法；把附点节奏画成一条小鱼，指导学生在唱附点四分音符部分（鱼身）的时候要唱长一些，八分音符（鱼尾巴）要唱短一些。

 

 胡玉娟老师这节数学课是在学习了6、7的认识和6、7的加减法的基础上的一节练习课。这节课，老师设计了形式多样、趣味性强的各种练习题，从基础题的复习，到练习题的训练，再到引伸题的突破，不仅充满着知识性，也充满着趣味性。孩子们在轻松愉快的氛围中不知不觉学到了知识，掌握了本领，培养了良好的学习习惯。课堂上，老师还特别注意给每个孩子表现的机会。课后家长们很满意，不知不觉一节课这么快就过去了，跟孩子一起学到了很多东西，感谢老师的辛勤教育和付出。

 

 胡甦兰老师的预备班英语公开课——Unit 5 Vegetable。教学中主要的难点是突破五个蔬菜单词：carrot, tomato, eggplant, maize, onions.用英语表达我喜欢“ I like…”。预备班的孩子小，培养孩子们浓厚的英语学习兴趣是教学中最重要的。由于孩子们活泼，好动，对新奇的东西，鲜艳的颜色很感兴趣，为此，课前老师准备了颜色不一的教学卡片，还到菜市场买来了蔬菜的实物。课堂上运用图片和实物给孩子直观的教学，孩子们通过听、看、读、触摸、感受来突破教学重点，设计了不同形式的有趣的游戏，还把孩子们喜欢的喜洋洋和灰太狼带进课堂。孩子们带着有趣的头饰选择自己喜欢的食物，用英语I like…表达出来。在玩中学，学中玩，不仅突破的教学的重难点，更重要的是孩子在课堂上积极参与，课堂气氛活跃，在快乐中学习。

 

 预备班的程丹老师第一节向家长开放的是拼音课，课题是认识ü。本节课的重难点是：让孩子们学会正确认读和书写单韵母ü以及它的四声。程老师以带领孩子们到单韵母城堡游玩的形式导入新课，鼓励孩子们争当小老师，与前来迎接他们的单韵母朋友a、o、e、i、u问好。而后结合课文插图，引导孩子们编顺口溜记住ü的读音。再通过“火眼金睛”的环节,让孩子们比较u和ü, 引导孩子们编顺口溜记住ü的样子。随后通过开火车、摘果子等游戏，让孩子们在趣味中学习、在游戏中巩固ü的四声。最后带领孩子们到单韵母城堡的书法教室，听城堡的书法老师讲课，并书法比赛，激发孩子们书写的热情。课后，预备班孩子和家长们还一起参加了“齐心协力”亲子活动。

 

 童君老师Unit3 Count From One To Ten一课，重点是单词teddy bear, dog和doll的认读以及初步使用How many问数量，并回答。难点是句型How many 的运用。在突破重点方面，课堂上教师先创设情境，出示一个袋子，让孩子猜猜袋子里有什么，随后引出单词并学习teddy bear, dog,，doll，随后利用了多个游戏，如游戏You are a liar.，小组传单词等游戏来突破重点。在突破能初步使用How many问数量这一重、难点时，教师用了大量的文具和玩具实物，让学生看一看、数一数，并用英语回答正确的数量，然后让学生完成《文具统计表》，利用小组合作，同桌间一问一答的形式来重点突破，学生学习兴趣浓厚，课堂教学效果较好。

 

 黄琳老师这节英语课的重点是：dogscatsteddy bearsdolls 主要是通过play high and low voice, play missing game , play touching game , 游戏让孩子们掌握单词的发音，能正确的认读单词，用剪句子和拼句子pair works的方式准确地说出句子：How many dogs？ 询问别人有多少？难点是：有些孩子还没掌握好dogs，dolls 的区别。

 

 周艳星老师的这节语文课，同学们在狮子国王的带领下遨游了一番拼音王国，在拼音王国里同声母、韵母、整体认读音节宝宝再次亲密接触了一次。学生的积极性很高，基本上做到了全员参与，通过这次复习，学生对拼音的认识更加系统了。

 

 孙敬婕老师这节课重点对拼音字母声母、韵母进行复习，创设游拼音乐园的情景，带领孩子们游声母乐园、唱声母歌、在声母乐园采蘑菇，这大大激发孩子们的学习热情。在突破拼读音节这个难点时，教师采用小组开火车、小老师带读、等多种教学方式，让孩子们在玩中学，达到了良好的教学效果。

 

 李颖倩老师《复习四》是拼音的复习课。拼音教学是语文教学的基础教学。本节课创设情境，带着孩子走进拼音王国。用适合学生年龄特点的游戏，带孩子走向“声母乐园”、“韵母乐园”和“拼读广场”让孩子重温拼音。在游戏中复习拼音游戏是儿童最喜欢的活动，游戏可以使枯燥、重复的复习课变的生动、有趣，让学生在玩中使知识得以巩固，印象得以加深。

 

 老师们精心准备教案，认真组织教学，以良好的精神风貌、先进的教学理念、精湛的教学艺术赢得了家长们的交口称赞。一年级的教师队伍中本学期新加盟的教师其自身素质也很强，她们带着自己的优势快速融入了我们这所名校。本次家长开放日，全体老师的课堂都较好地展现了自身良好的个人素质和扎实的教学功底，同时老师们敬业的工作热情和高度的责任感，都让家长感到了放心和满意。

 

 （二）“让优秀成为习惯”——一年级口语操练精彩展示。

 

 第一节课下课后，一年级的小朋友们迅速整队准备向家长展示口语操练，这个每天必进行的口语操练已然成为他们喜欢的内容。首先，童君老师与小朋友们进行了热情的互动，随着欢快的歌曲《I’m so happy》，小朋友们向家长展示了自己入学以来所学到的英语歌曲和小诗，如：《Ten Little Cats》、《Diddle Diddle Dumpling 》、《Who took the book from Andy’s bag?》以及《Johnny Johnny》等。展示中，小朋友们个个精神抖擞，声音响亮，动作优美，每个小朋友都是最优秀的。短短的五分钟，让孩子们和家长们沉浸在欢乐的海洋中，孩子们、家长们意犹未尽。

 

 虽然英语口语操练只有短短的几分钟，但却让一年级的小朋友们展示了升入小学以来的英语学习情况。欣赏着精彩的口语操练，每一位家长都纷纷举起相机，拍下了这些难忘的、精彩的瞬间。让孩子们拥有“世界眼光”先从学好英语做好。英语老师们以“让优秀成为习惯”为座右铭，一点一滴、常年累月地这样做了起来。

 

 （三）“今天我是少先队员了”——少先队入队仪式庄重有序。

 

 入队仪式在雄壮的国歌声中拉开序幕，一年级296名新同学今天光荣地加入了少先队组织。出队旗，敬队礼，唱队歌，大队辅导员张吉玲老师为中队辅导员佩戴红领巾，高年级的哥哥姐姐为新队员佩戴红领巾，孩子们举起右手，在火红的队旗下庄严的宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。随后进行的是48名小干部授牌仪式，少先队员代表李蕊彤同学发言。一切都显得井然有序，简短庄重。

 

 德育处郭长华主任作总结讲话：亲爱的少先队员们，首先我代表全体老师祝贺所有新队员们加入了这个先进的组织——中国少年先锋队。10月13日是我们的建队日，到今天我们的组织已经有62岁了，当同学们宣誓这一刻，勾起父母、老师童年许多美好的回忆。红领巾是神圣的，是国旗的一角，是与国家的荣誉连在一起的，是无数烈士用流血牺牲换来的，希望我们接过建设祖国的任务，把祖国建设得更加繁荣富强。好好学习，天天向上，时刻严格要求自己的言行，为红领巾增光添彩。

 

 难忘的队歌，难忘的队旗，难忘的队礼，难忘的红领巾，难忘的誓言，“准备着，为共产主义事业而奋斗”，“时刻准备着”。在孩子稚气未脱的脸上我们看到了坚毅和责任，从孩子们庄严的宣誓中我们也看到了祖国的未来！

 

 （四）“感谢、感谢、再感谢”——一年级家长会圆满成功。

 

 本次家长会的目的是向家长汇报一个多月来的班级教育教学工作情况，加强彼此之间联系，更好了解并反馈信息，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长们能够积极参与到学校教育管理中来，因为我们共同的信念就是“对孩子一生负责”。

 

 一年级老师们主要就“认识一年级”、班级管理、学生课堂表现、作业、各学科学习安排等方面，与家长们进行了沟通，各班的学科教师也分别前去授课班级与家长们交流，介绍了一些语文、英语的学科学习方法。

 

 我校是寄宿制学校，特别注重孩子的生活技能训练和生活自理能力的培养，这次家长会上年级组也特意安排了“叠衣服比赛”。叠衣服有助于训练耐力、意志力和细致的观察力。当看到经过自己的努力叠得整齐的衣服时，孩子们的脸上洋溢着自信的笑容，家长们也十分感谢生活教师为孩子们成长所付出的努力。叠衣服比赛场面其乐融融，许多获奖的同学还与家长照了合影，这个活动拉近了家长和孩子的距离，也拉近了家长和老师的距离。

 

 家长们纷纷表示，把孩子放在北大附中，我们放心。一年7班黄昭智家长写来表扬信说：“昭智真的一周比一周有进步，妈妈特别要表扬他。那天开放日，见到孩子们的笑脸，体会到老师们的无私奉献和敬业精神，相信每一个孩子在您们的教导下都会健康快乐地成长，再次感谢所有老师们尽心尽力的付出。”这样感谢的话在许多班级里还有许多。

 

 本次一年级家长开放日组织周密、策划精细、内容丰富、形式多样，百余名家长参加了本次开放日活动。活动增进了家校沟通，相互理解、相互支持，我们共同关注的是促进孩子们健康快乐的成长。“服务孩子健康成长，服务家长安心工作”，这是我们老师、也是我们学校共同的幸福和价值！（教科研 武珊供稿）

 

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