亮点系列：初二年级十班从这里快速崛起
传播思想·汲取智慧——教育教学实践优秀经验亮点提炼系列之一
■他们拿了“冠军”
紧锣密鼓的合唱比赛已经圆满结束，初二十班以一首高亢嘹亮的亚运歌曲《五彩广州》和一首激情四射的自编歌曲《我的十班，我们主宰》，一举夺得了年级冠军的桂冠。
十班，这样一个普通的班级竟然在这样的合唱比赛中获此大奖，殊属难得！合唱，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发大家的情感共鸣，它要求的是歌唱群体音响的高度统一与协调一致。
初二十班在这次合唱比赛中表现出来的优秀，是否昭示着十班在不断的进步、超越，从而走向每一位孩子的优秀？
■找寻夺冠之路
赛后大家议论纷纷，有的说是十班选的两首歌曲好，节奏明快，旋律高亢，唱起来热情奔放；也有的说十班领唱的四位同学实力强，他们出色的表现带动了全班的热情；也有的说十班设计的合理，从队形的排列，服装的选择，演唱与手势的配合，到标语口号的设计，无不达到了和谐完美的地步……
但一个普通的班级在短短的一个月里，在这种高要求的合唱比赛中能够脱颖而出，其最关键的因素是什么？十班的孩子，在这一个月里发生了怎样的变化？
“咱们的孩子”——“尊重学生，关爱学生”是基础。十班的班主任李文龙老师说，十班的孩子就是“咱的孩子”，我们要把孩子们一个个的教好、培养好，这是老师的心愿，是责任也是幸福。
在这所学校里，雷校长和老师们在谈到“学生”时往往都用“孩子”甚至是“宝贝”来称呼。显然“孩子”比“学生”听起来要亲切，而这份亲切所体现的就是对孩子们的关爱甚至是热爱。而这种称谓的变化所折射出来的则是“家”一样的温馨和师生之间的深情厚谊。能够把别人家的孩子当作是“自己的孩子”，甚至比“自己的孩子”更多地倾注了心力。这样的氛围显然是孩子健康成长的理想的沃土！
“对孩子的一生负责”这是雷校长的办学理念之一。孩子的一生那么漫长，如何才能对孩子的一生负责？用“关爱”做支柱，尊重孩子、发展孩子，让每一个孩子在这里健康成长，获得成功的教育，这就是对孩子一生真正的负责。
“我们在一起”——“研究学生，了解学生”是前提。当下的孩子家庭条件相对优越，见多识广，思路开阔，头脑灵活……怎样走进孩子们的成长世界，了解他们，帮助他们，这真是一个重要的课题？
班主任李文龙老师是教育的有心人，对班级他有了一整套自己的思考和计划，“了解孩子，让孩子们接纳和信服”，这只是他工作中的第一步。一开学，班上几名孩子买来了花草，把教室装扮的焕然一新，在班级里孩子们开始有了“家”一样的感觉。对于班级，孩子们提出了自己的看法和建议，“关爱、理解、宽容”成为了孩子们的共识。
根据孩子们的建议，班级制定了工作方案，那就是以谈心、交流的方式去处理班级的问题，非万不得已最好别去批评同学，对犯了错误并及时改正的同学要及时表扬和鼓励，尤其要创造并提供给他们做好事来弥补过失的机会，让每一个同学明白自己所犯的错误并能及时改正，帮助他们重新树立前进的勇气，养成不断进取的良好品质。
和学生在一起，老师更多的是“平等中的首席”，是学生的“伙伴”和“朋友”，是学生学业上的指路人和孩子们人生的导师。
“我们能做到最好”——“搭台铺桥，激活潜能”是重点。十班的老师们充分了解孩子，努力读懂这些处在青春期孩子的心，为孩子们提供适合他们的学习、生活和帮助。在这样相互信任、共同努力的班级氛围里，一股强大的班级凝聚力在初二十班悄然形成。
先是在板报评比中，十班崭露头角。孩子们精心策划，十班的板报以版式新颖，内容丰富，主题鲜明的优势，得到了学部的高度评价；随后在这次班歌合唱比赛中，十班积极向上的班级凝聚力得到了淋漓尽致的体现。
为了唱好这次比赛，孩子们积极备战，精心准备，向专业老师虚心请教，反复演唱，班级同学心往一处想，劲往一处使。工夫不负有心人，舞台上，孩子们信心十足，神情激昂，他们用美妙的歌声、健康向上的精神状态赢得了评委们的青睐，以均分95.5的高分获得了冠军，同时获得了最佳台风奖，吴释豪、黄泽凤两位同学还获得了最佳领唱奖。成为进步迅速、整体提高的班级之一。
活动之后，校园电视台对孩子们进行了采访，录制了一期《爱心，让孩子们唱响未来》的专题节目。这一期节目将在近期内向全校班级以及通过校园网站向家长和社会播放。这些都极大鼓舞了孩子们的自信心，让孩子们感受到了越来越多的关爱和帮助，他们比以前更加的努力了。
“我们能够做到最好”。通过这样一系列生动活泼的校园活动和展示平台，孩子们发现只要努力，就可以进步，可以获得更多的成长机会。他们领悟到越来越多的道理，变得更加团结向上，乐观进取，他们在健康的成长。
■“求知和进取”，祝福未来的十班越来越好
十班，这是一个人才济济的集体——有小有名气的主持人，有舞台上风姿洒脱的小舞蹈家，有圣手神笔的小书画家，有气宇轩昂的小演奏家，有歌喉婉转的小歌唱家，有叱咤风云的篮球小子……
十班从这里起航，把曾经的“冠军”转化为前进的动力。 一个富有活力的班级，一群优秀的孩子，初二十班可以成为北大附中广州实验学校极具活力、全面发展的特色班级。遵照雷校长的教育思想，孩子们将通过“扬长”进一步激发自己“补短的内驱力”，把主要精力逐步迁移到学业进步和全面发展上来，从而获得“高分数、高素质、高品位”。
为此，十班明确了自己的奋斗目标，他们把校训“求知和进取是人生最大的快乐”铭记于心，每一位孩子在竭尽全力为班级做贡献当中发展好自己，实现学业上的不断进步，体验求知和进取的快乐，努力实现班级的优秀和每一位同学的自我超越与一个个的成功。
“每天进步一点点”、“进步就是优秀”！十班的师生在健康成长的路途上携手同行。这是一个团结奋进的班级，他们唱出了自信，唱响了未来，现在他们一步一个脚印的向前迈进。十班，已经整装，准备再出发！
