专业促成长——区发展中心集体视导我校学科教学
为了进一步推动学科教学水平的提高，促进教师成长，深化有效教学研究，10月26日上午海珠教育发展中心对我校初中部进行了集体视导活动。在信息技术学科视导中，区教研员范谊老师，学校教科研钟和军主任，小学部韩文主任，陈军主任，信息中心梁锋主任参加了本次活动。
信息技术科组三位老师各上了一节视导课。课堂上，学生们积极主动地学习，同学之间合作活跃，师生互动、群体互动宽松和谐，课堂活动形成了一个又一个的高潮。
青年教师陈慧老师《基本键的学习》一课，课前的“学会思考，学会倾听”，将学生一下子引入到了学习状态，增强了学生课堂学习的积极性，孩子们以最佳状态进入到学习之中，课堂教学效果得到了提高。
青年教师邹朝晖老师《图形的复制》一课，富有创设情境的导入，课堂一开始就引发学生浓厚的学习兴趣。学生热情高涨，课堂气氛活跃，主动参与、积极创造，贯穿课堂之中。体现了邹老师“智慧课堂、轻松和谐乐学”的快乐学习的教学特色。
学科教研组长曹群老师的《分支结构》一课，把生活引入到课堂，整节课以生活实例为载体，层次性强，步步推进，引导学生利用所学知识来解决现实生活中的种种问题，让学生体验到学有所用的乐趣，达到预期的教学效果。
课后，教研员范老师和老师们促膝而谈，共同研究课堂教学，充分肯定了成功之处，对闪光点予以了褒扬，对不足之处也提出了建议和改进的办法。他的点评精彩独到，细致中肯，让所有参与听课的老师受益匪浅。
本次视导课活动，极大活跃了我校课堂教学改革活动，营造了重视课堂教学改革、研究教学、提高教学技能的浓厚的学术教研氛围，增强了教师自觉主动发展的愿望，一大批富有创新改革锐意的优秀教师将茁壮成长，脱颖而出，成为促进学生发展、学校发展的中坚力量。
