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曹健霞老师的课以“兴趣激发、重点突破、想象引导、情感升华”为设计思路，紧扣新课标，从学生的实际情况出发，将教学分成三大板块。注重学生的语言表达能力，思维想象能力，课文朗读能力的培养。学生在轻松愉悦的教学环境中，体会到了“真挚的同学情谊”，懂得了“要学会关爱”！曹老师的精心设计，辛勤付出，让这堂课得到了精彩展现。

 

为了让推出的课例更新颖，更有创新，低年级教研组张李晋雯老师组织低段语文教研组一起研究，给思路，给方法，从整体到细节，从预设的全面到生成的可能性，大家集思广益。二年级全体语文老师更是积极配合，倾力协助，围绕《窗前的气球》进行了同课异构活动。二年级组长范鸿飞老师更是身先士卒，亲自执教示范课；李颖倩、储小颖老师也是积极参与，从不同的角度，精心设计，努力突破。梁腾芳和张志红两位老师也自始至终参与教学研究，献计献策。区教研员也参与了指导。