家委会

为了落实“对孩子一生负责”“全面促进学生健康成长”的办学理念，1月13日下午2：30，六年级200多名家长朋友齐聚小学部C320阶梯会议室，听取了由教科研中心钟和军主任、初中部秦新春主任主讲的“初小衔接”专题讲座，大会由小学部孙玉强主任主持。这标志着我校小学部与初中部之间已经提前进入“初小衔接”。

北大附中广州实验学校建校六年多来，在雷丽霞校长先进理念引领下，在全体师生的共同努力下，在各位家长的理解支持下，学校已经成为一所高品质的国有民办学校，成为领航中国基础教育的领头雁、排头兵，成为了真正的名校，赢得了社会的认可、同行的高看、媒体的赞誉。

北大附中广州实验学校不断发展壮大，孕育着一个又一个、成就着一个又一个的辉煌。现在报名我校的学生络绎不绝、预订学位的家长不断增加，我们是靠什么培养孩子、促进学生健康成长，并取得教育教学丰硕成果，赢得旺盛的招生人气呢！会议邀请到教科研中心钟和军主任给家长们作讲座报告——《这里有一所好学校》。

钟主任在报告中指出：家长到底需要什么样的教育？他认为，家长需要的教育是专业的、新颖的、实惠的、有效的、放心的。北大附中广州实验学校是靠队伍专业化、校园信息化、课程多元化、教育智慧化、服务全员化五个方面来实现。

（一）最专业的教育——队伍专业化

（二）最新颖的教育——校园信息化

（三）最实惠的教育——课程多元化

（四）最有效的教育——教育智慧化

（五）最放心的教育——服务全程化

学生进入小学高段、初中后，学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期。所以，初中阶段是学生心理素质发展的关键期，也是心理发展的危险期。小学部结合学生提前进入青春期等系列问题，针对家长对孩子升中前的迷茫和焦虑，特意邀请到初中部秦新春主任为家长们作专题指导——《给青春期的孩子一个成功的教育》。

秦主任说，孩子进入青春期后，自我意识、独立意识强，情绪起伏大，反叛性较强，使家长普遍感到难管、老师觉得难教，是较为困惑的一个时期。北大附中广州实验学校高度关注青春期，对青春期的孩子实施成功的教育，帮助学生迈好青春第一步，变关键期、危险期为提升期、飞跃期。

从小学升入初中，环境变化、学科多了、知识加深了……这些变化，让学生很不适应。如果通过一场考试，发现成绩一下子降了，和班上很多同学有很大的差距了，适应会更难。同时，与小学相比，初中生受外界干扰大了；学校活动少了；课程加深了；课堂枯燥了；同学间的差异明显了，会使初中生的很多事情无法控制，管理更难。

秦主任不但全面阐述了进入青春期学生的一些行为习惯，并且还详尽地向家长们汇报了北大附中广州实验学校初中部，针对青春期的初中生采取了哪些具体有效的措施和做法，从而使得学生学业优异、健康成长。

最后，小学部孙玉强主任指出，“小初衔接”是一个世界都关注的课题，而我们学校已经走在了全国的前面，并进行了五年的研究，所以才取得了这样的成绩。

这次专题讲座，让家长朋友们对孩子的初中教育提前有了认识和知识储备，并对我校初中部有了更多的了解、认同，大家心里有了底气、方法，提前有了思考，同时也为孩子们下一段的健康成长打下了坚实的基础，做好了充分的准备。