初中部召开初三（四）班现象剖析研讨会
在校长“理直气壮抓质量，聚精会神抓课堂”教学理念的指引下，全校上下掀起了“改变课堂、提升质量”的教学质量攻坚热潮。10月22日下午，初中部全体班主任、生活教师和学部领导参加了“初三（4）班现象剖析”研讨会。针对初三（4）班在短短两个月时间内班级迅速提升，成绩跃为年级第一的现象进行了研讨和分析。
大会由初中部副主任、德育主任韩文主持，他首先陈述本次大会召开的背景和目的，他说：“初三（4）班在赵西莲和韦阳老师的带领下，经过两个月的建设，学习、生活、活动秩序良好，教室宿舍干净整洁，学生拥有很强的班级集体荣誉感和健康向上的精神状态，班级呈现出努力拼搏冲刺中考的浓郁学习氛围。在初三第一次月考中，班级成绩取得了突出的进步，总分四项指标（总分平均分、总分优秀率、总分合格率、科平均合格率）全部达标，勇夺年级第一；班级6门功课5门功课名列年级第一，三项指标（单科平均分、优秀率、合格率）全部达标。初三（4）班显著的变化和突出的进步值得我们初中部每一位班主任和生活教师深思和学习。今天在对初三（4）班现象进行解剖与分析，目的是促进学部每一个班级的进步与提升，在此对在初三（4）班工作中作出突出贡献的赵西莲和韦阳老师表达深深的敬意和谢意。”
初三（4）班班主任赵西莲老师的报告《制度如钢治班、情感如水育人》分五个方面：确立班级目标明确带班方法、美化环境营造良好氛围陶冶高尚情操、柔情管理刚性制度相协调、心理疏导润物无声、善于沟通等，渗透着爱与奉献的智慧方法从她口中娓娓道来。赵老师心静眼明无盲区；不问过去重现在；课后谈心不落人；爱均分人人受益；劳动中选拔班干；两套班委轮流值周；积极表达对学生的期待；用好班会与学生进行心理碰撞等工作亮点。赵老师的报告，给在座的班主任和生活老师带来诸多的思考和启迪，大家受益匪浅。
初三（4）班副班主任、生活指导老师韦阳的介绍分三个方面：利用好宝贵的班主任资源，时刻不忘本职工作，了解学生、相信学生、培养学生，向大家展示了有效的生活指导服务体系。韦老师言语中流露出的对学生深深的关爱和强烈的责任感让在场每位老师很受感动。
最后，人事处王同娟主任代表学校向两位老师赠送了感谢卡，她深情地朗读了雷校长的感谢词，在热烈的掌声中，向两位老师献上了表示祝福与感谢的鲜花。
雷校长给赵西莲的感谢卡中这样写道：
尊敬的赵西莲老师：
首先祝贺你带领的初三4班在本次月考中全面达标。
初三4班在您的引领下，全体学生在近两个月以来经营了良好的生活秩序、学习秩序和活动秩序，初三4班学生拥有清晰明确的学习目标、拥有健康饱满的身心状态努力拼搏中考，在本次月考中取得突出的进步和显著成绩，勇夺年级第一，凸显了初三4班班级主导群体极强的加工能力、极强的转化能力和极强的培养能力，形成了良好的学风和班风。您在生活管理、班级环境建设、学生心理引导、班风和学风等建设方面作出了非常有价值的实践，特此，表示感谢！
北大附中广州实验学校
2008年10月22日
给韦阳老师的感谢卡中这样写道：
尊敬的韦阳老师：
在您的指导下，初三4班全体学生在近两个月份以来经营了良好的生活秩序，初三4班学生吃得好、睡得好、心情舒畅，教室、宿舍干净整齐，拥有健康饱满的身心状态，和谐有效地配合班主任经营学生努力拼搏中考的氛围，在本次月考中取得突出的进步和显著成绩，勇夺年级第一，凸显了生活指导与管理工作“服务学生健康成长、服务家长安心工作，服务教育教学”的本质追求。您在生活指导与管理的各个环节做出了非常有价值的实践，有效发挥了生活指导服务体系的功能。特此，表示感谢！
北大附中广州实验学校
2008年10月22日
