小学一二年级“博雅杯”英文歌曲比赛
6月12日，在英语老师的精心准备、各班主任的鼎力支持下，一、二年级“博雅杯”英语歌曲演唱比赛圆满落幕。本次比赛旨在给学生提供一个展示的平台，让每位学生在舞台上表现出最出色的一面，最大程度的激发每个孩子的英语学习兴趣。
尽管只是低年级的学生，可他们在舞台上大方、自信、活泼、可爱的表演，仍不时打动着在座的每一位老师同学。英语歌曲在这些孩子们的演绎下，时而婉转，时而轻快，时而诙谐，时而有力。无论英语童谣还是电影名曲，每一曲都流淌出孩子们对英语学习的无限热情。
一学期来，低段（一、二年级）四位英语老师利用每天口语操练和课前几分钟的时间，给学生教授了不少英语歌曲。这些歌曲不仅开阔了学生的英语视野，也以学生喜欢的方式学习了英语知识，提高了他们的学习兴趣。“用英文歌曲学英语”这一策略的实施，是区级课题《小学课堂教学目标的合理预设与达成策略的研究》一个很好的子课题阶段成果，低年级英语组将以此为契机进一步发扬光大，深入研究，不断拓展出更好的更有效的教学达成策略，真正实现目标合理、动态生成。
比赛结果：
一等奖：一年5班二年3班
二等奖：一年6班一年3班二年5班二年6班
三等奖：一年1班一年2班一年4班二年1班二年2班二年4班
附：
北大附中广州实验学校小学部一、二年级英语歌曲比赛活动方案
比赛目的：提高学生的英语学习兴趣，让每个学生有在舞台上展示的机会。
比赛形式：各班全员参与合唱，每班一首英语歌曲
时间：6月12日下午第七、八节课
地点：报告厅
参加人员：一、二年级各班学生
奖项设置： 一等奖两个， 二等奖4个，三等奖6个
评分标准：
满分10分
I）技术分：以参赛者英语的语音语调和对歌曲演唱的音感
1、语音语调（3分）
2、音准音质（3分）
II）艺术表现和整体台风
1、台风（2分）
2、表演创意（2分）
人员安排： 略
