夯实教学基本功-小学开展板书设计培训
为提高教师的板书设计能力，优化课堂教学内容，进一步夯实提升教师的教学基本功,小学部10月22日下午举行了板书设计培训。这也是该部本期既定的板书设计、古诗鉴赏、特色课堂、目标细化、习题设计等系列培训活动之一。
本次培训由小学部主任助理王维容主讲，他结合自己多年来对板书设计的理解和研究，从“为什么要重视板书设计”、“如何写好粉笔字”、“怎样进行板书设计”三个方面进行了培训。讲解语言生动，深入浅出，针对性强。
他指出，板书是教材要点和学习内容的书面化体现，是教师帮助学生达成学习目标的辅助手段。板书是课堂教学的浓缩和结晶，所以又称为“微型教案”。精美的板书不仅能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，还能美化教学形式，优化教学内容，提高教学效率。
王主任接着从汉字的基本笔画入手，到粉笔字的间架结构，进行讲解和示范，强调写粉笔字要滚动运笔、内紧外松、结体舒展、规范美观。他建议老师们选用教科书上的楷体字作为范本，持之以恒地加以练习；也可以选用古代名帖，如王羲之的《小楷》、欧阳询的《九成宫》、钟绍京的《灵飞经》等都是练习粉笔字的典范。
他还结合语文教材的《狼牙山五壮士》《坐井观天》两篇课文的板书设计，阐释板书要随课堂教学过程的展开而呈现，随教学过程的结束而完整；要写在黑板的主要位置，内容精要，突出重点；要设计新颖、美观，注重科学性、艺术性、形象性。
“王老师的培训，就像一场及时雨，对我帮助很大，让我受益匪浅。”曹健霞老师在培训会后不无感慨地说，“书写就像一张名片，写得一手好字，对于一个教师来说尤其重要。特别是语文教师，还担负着传承中华文化，指导学生书写的重任，所以语文老师应该更应该把字练好！”
