教师迅速成长—“写博客成为名人”
《上海教育》2006年第11期“头条”栏目记者文章《博客群落》中写道：
2004年10月，时任教育部副部长的韦钰“开博”了，她是媒体口中的“中国部长‘博客’第一人”。……朱永新，苏州市副市长、苏州大学教授，新教育实验主持者，他的博客为新教育实验的支持者必看。以上是“名人写博客”的两个例子。
更普遍的一种现象是“写博客成为名人”。最典型的是庄秀丽，北京师范大学一名默默无闻的普通教师，通过写博客，她成了知名专家。……钟和军（注：北大附中广州实验学校教师。见后所述）、……要不是有了博客，这些名字恐怕即使在本乡本土都不会有多少人知道，如今却已传遍大江南北。
在北大附中广州实验学校，对于领导、老师、学生来说，“博客”已经并不陌生。通过“博客”写作、学习和交流，已经成为了我校师生工作、学习和生活的一种方式。
2003年11月中学英语教研组率先搭建起“中学英语博客教学网群”。学生在老师们的带领下利用网络在课堂上、课后学习英语，家长在网上回复鼓励，许多留学生、大学生和外国朋友给我校学生批改作业。不少同学学习进步了，2005年中考考上了理想高中。
2004年10月，武福燕老师带领原初二（1）班同学，利用“博客”创建了班级网站。同学们在博客上经常写自己的校园生活、学习经验和读书心得等内容，师生之间充分交流和深入交往，家校联系更加密切了。班级博客为全班同学的整体进步起到了积极作用，“雏鹰展翅-初三(1)班”也成为了校内知名度最高、最有价值的班级网站。
2005年初，学校搭建了“教师协作叙事网”，全校老师通过“教师博客网”充分交流计划和总结，分享教育教学经验和故事，协作解决现实问题。
雷校长带头建立了自己的“校长博客”网站，王新荣、杨启华、李延峰几位主管校长也都在博客网上安了“家”。校长们利用博客网撰写文章，发表教育思考，对全校上下起到了鼓舞和带动作用。
许多老师经常写博客，记录自己的教学故事和思考，如江红梅、樊景玉、蔡晓梅等老师的博客，受欢迎程度高。“写博客”使这些优秀老师成为了校园内更加知名的教师。
如今，六年一班、五年一班、四年二班、初一年级等许多班级也在“未名湖师生互动园地”博客网安家落户，不少同学也涉足“博客写作”之路，给自己的学习和生活带来了很多有益的帮助。
现在，“博客写作”、“博客出书”，已经成为一种热门的社会现象。在校园内，更成为了教师专业发展、师生交往以及“一起交流成长”新的平台和途径。
愿我们的老师和同学在“博客”上演绎更多的精彩，创造更多有价值的学习生活情趣，拥有越来越多的成功与喜悦。
（钟和军，北大附中广州实验学校教科研中心主任，高中信息技术教师。早在2002年底，钟老师就在网上建立了“回归教育网志”。加盟北大附中广州实验学校后，2004年初在校内重新创建了“回归教育实验室”网志。利用博客记录自己每天发生的教学故事，校园生活以及教育思考。网站上不少文章被专家学者推荐，并发表在国家级刊物。目前网站吸引了众多国内教师共同参与，成为了国内知名度较高的教师群体博客。）
