劳动特色学校现场审评工作顺利进行，为劳动教育注入新活力！
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知》等文件精神，广州市为明学校积极开展劳动教育实践研究，发掘学校自身优势，整合学校、家庭、社会各方面力量，拓展劳动教育途径，强化综合实施，在各学科教学中有机融入劳动教育内容，组织学生在校内课堂教学、校外公益活动、家务劳动、校内外劳动实践基地等基础上广泛开展劳动教育。
9月29日下午，我校迎来了广州市中小学劳动教育特色学校评审工作。由李志厚教授、梁彩匀校长、郁文隽校长组成的市教育局组织评审专家组一行四人对我校劳动教育特色学校的创建情况进行了现场评审。钟和军副校长带领行政干部和老师热情接待。
此次检查评估采取听取汇报、查阅资料、现场考察、反馈总结等方式进行。首先，我校钟和军副校长向专家组介绍了我校“幸福生活劳动实践”特色系列课程，其中包课程目标、课程内容、课程实践情况、围绕课程实施模型和学校办学特色构建出的“生活指导课程”、“水培+土培劳动种植课程”、“科技+劳动课程”等特色课程，对整个课程体系进行了详尽的介绍与解读。随后，专家组详细查阅申报材料，重点按照评审标准中的有关指标体系对照检查审核。
(专家组正在检查审核资料)
接下来专家组对学校进行现场考察，全方位了解我校劳动教育的场室设备、文化建设及劳动教育教学成果，重点考察了劳动种植场地和劳动教育场地的环境与设施，并参观了我校劳动教育成果展示区，直观地了解我校劳动课的内容与实效。
（专家组考察劳动实践场地）
（专家组参观我校劳动教育成果展）
最后，专家组对我校劳动教育工作进行了全面评估，给予我校充分的肯定，认为学校劳动实践场所建设能结合地域特色，因地制宜，在充分考虑学生身心发展和认知水平的前提下，科学合理布局，内容丰富，形式多样。同时还就如何发挥基地的育人功能提出了建设性的意见。
