教师发展学校举办“课题研究设计”培训
2005年5月27日下午，我校教师发展学校进行了本学期的又一次培训。培训的内容是课题研究的方案设计。杨启华副校长作了“科研课题研究方案设计的一般要求”的发言，贾佳辰、陈军、郭均莲老师以生动的实例谈了自己主持的课题如何设计研究方案的。
雷校长在培训会上给教师们鼓劲、加油，并激励大家要敢想敢干，勇立教改潮头。
杨校长就“科研课题研究方案设计的一般要求”作了细致的指导性发言
雷校长作了教育科研的全动员和细致指导。她说，我们北大附中广州实验学校的教师是名校的教师，我校教师的理想是做研究型教师，做专家型教师，做教育家，这就要求教师们学会理智地工作，不但想发展、能发展，更要学会发展。使教师们能够理智工作，以“课题研究、课改实验、案例写作”为载体，全面提升专业化水平。
雷校长以多年研究经验和科研实例向全体教师讲了1什么样的科研能兴校？2怎样搞科研能有真实的成果？3参与课题研究能否促进教师专业性发展？ 4一个名校需不需要科研课题的研究？这使教师们茅塞顿开。雷校长希望教师们精彩地行动起来、规范地搞好科研。
中学综合组贾佳辰向大家展示课题开展情况及阶段性成果
小学数学组陈军向老师介绍小学数学网的开发及应用
中学数学组郭均莲向大家介绍后进生转化的研究方案
